A. | 繁殖行為、先天性行為 | B. | 繁殖行為、學(xué)習(xí)行為 | ||
C. | 取食行為、先天性行為 | D. | 取食行為、學(xué)習(xí)行為 |
分析 (1)繁殖行為:與動物繁殖有關(guān)的行為,如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為.
(2)取食行為是動物通過各種方式獲取生存所需的食物的行為.
(3)先天性行為是動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,是動物的一種本能,不會喪失.
(4)后天學(xué)習(xí)行為是動物出生后,在動物的成長過程中,通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為.
解答 解:“剛出生的小袋鼠爬到母袋鼠的育兒袋中含住乳頭的行為”是為了獲取食物,因此屬于取食行為;這是動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,因此還屬于先天性行為.
故選:C
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握動物行為產(chǎn)生的途徑以及動物行為的目的功能.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲狀腺、腎上腺 | B. | 垂體、胰島 | C. | 胸腺、垂體 | D. | 甲狀腺、胰島 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 軟體動物、腔腸動物、節(jié)肢動物、魚類 | |
B. | 腔腸動物、軟體動物、節(jié)肢動物、魚類 | |
C. | 節(jié)肢動物、腔腸動物、軟體動物、魚類 | |
D. | 魚類、軟體動物、腔腸動物、哺乳動物? |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有脊柱 | B. | 體溫恒定 | ||
C. | 體內(nèi)受精、卵生 | D. | 幼體用鰓呼吸,成體用肺呼吸 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 家兔有發(fā)達的大腦,能適應(yīng)陸地復(fù)雜多變的環(huán)境 | |
B. | 蚯蚓靠剛毛可以產(chǎn)生運動 | |
C. | 蛇的體表有角質(zhì)的鱗片,能適應(yīng)陸地干燥的環(huán)境 | |
D. | 魚類有鰓,適于生活在水中 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
姓名 李剛 性別 男 | 姓名張偉 性別 男 | 正常參考值 | ||
化驗項目 | 測定值 | 化驗項目 | 測定值 | |
RBC(紅細胞) WBC(白細胞) Hb(血紅蛋白) | 4.8×1012 18×109 142 | RBC WBC Hb | 3.1×1012 8×109 103 | (4.0~5.5)×1012個/L (5.0~10)×109個/L 120~160g/L |
A. | 醫(yī)生抽血時,針頭刺入的血管是靜脈 | |
B. | 依據(jù)李剛白細胞的數(shù)目可判斷他有炎癥 | |
C. | 張偉同學(xué)不適合去西藏等高原地區(qū)旅游 | |
D. | 醫(yī)生建議張偉多吃含鈣和維生素D豐富的食品 |
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