9.以下動(dòng)物的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育的有( 。
①蜜蜂  ②家鴿  ③猩猩  ④青蛙  ⑤家蠶.
A.①④⑤B.①③⑤C.②③④D.①②④

分析 變態(tài)發(fā)育指動(dòng)物在由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過程中,形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上所出現(xiàn)的一系列顯著變化.幼體與成體差別很大,而且改變的形態(tài)又是集中在短時(shí)間內(nèi)完成,這種胚后發(fā)育叫變態(tài)發(fā)育.變態(tài)發(fā)育特指兩棲類和昆蟲.

解答 解:①蜜蜂是昆蟲、④青蛙是兩棲類、⑤家蠶是昆蟲,因此它們的發(fā)育過程都屬于變態(tài)發(fā)育;
②家鴿是鳥類、③猩猩是哺乳動(dòng)物,而變態(tài)發(fā)育特指兩棲類和昆蟲,因此都不屬于變態(tài)發(fā)育.
  所以,屬于變態(tài)發(fā)育的有:①蜜蜂是昆蟲、④青蛙是兩棲類、⑤家蠶是昆蟲.
故選:A

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握變態(tài)發(fā)育的概念以及變態(tài)發(fā)育特指兩棲類和昆蟲.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.如表為兩位男性患者血常規(guī)化驗(yàn)報(bào)告單,請(qǐng)將化驗(yàn)結(jié)果與正常值進(jìn)行對(duì)比,分析回答下列問題
化驗(yàn)項(xiàng)目姓名李偉 性別男姓名張剛 性別男正常參考值
測定值測定值
RBC(紅細(xì)胞)4.8×1012個(gè)/L1.1×109個(gè)/L男:(4.0~5.5)×1012個(gè)/L
WBC(白細(xì)胞)18×109個(gè)/L8×109個(gè)/L(5.0~10)×109個(gè)/L
Hb(血紅蛋白)142g/L80g/L男:l20-160g/L
PLT(血小板)210×109個(gè)/L235×105個(gè)/L男:(150~350)×109個(gè)/L
(1)經(jīng)醫(yī)生診斷李偉同學(xué)患有急性腮腺炎,診斷依據(jù)之一是化驗(yàn)單上他的白細(xì)胞數(shù)量過多.
(2)醫(yī)生診斷的診斷之一是張剛同學(xué)可能患有貧血,診斷依據(jù)是化驗(yàn)單上他的RBC數(shù)目過少和Hb的含量過低,除了吃醫(yī)生開出的藥物外,在飲食中應(yīng)該多吃一些富含鐵的無機(jī)鹽和蛋白質(zhì)的食物.
(3)依據(jù)化驗(yàn)單你認(rèn)為張剛還會(huì)出現(xiàn)皮下出血病癥,原因是血小板的數(shù)量過低.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.油菜的一片葉屬于( 。
A.營養(yǎng)組織B.屬于器管
C.由形態(tài)相同的細(xì)胞構(gòu)成D.由保護(hù)組織構(gòu)成

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.已知人類酒窩有無的性狀是由一對(duì)基因控制,有酒窩是顯性(F),沒有酒窩是隱性(f).小玲有酒窩,她的丈夫沒有酒窩,他們生了兩個(gè)孩子皆有酒窩.在不考慮突變的情況下,下列說法正確的是(  )
A.兩個(gè)孩子的基因型必定分別為FF和Ff
B.若小玲再度懷孕,此胎兒也必定有F 基因
C.兩個(gè)孩子必定都有遺傳到小玲的F基因
D.小玲的基因型必定為FF,丈夫的基因型為ff

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.科研人員將黑色家兔胚胎細(xì)胞的細(xì)胞核移入另一只灰色家兔的去核卵細(xì)胞中,兩者融合后,在體外培育成胚胎,再植入白色家兔的子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育,所產(chǎn)下的小家兔的毛色應(yīng)該是( 。
A.灰色B.黑色C.白色D.黑白相間

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.請(qǐng)將下列結(jié)構(gòu)與他門相符的描述相對(duì)應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于細(xì)菌、真菌與人類生活關(guān)系的敘述中,不正確的是( 。
A.釀酒、做面包、蒸饅頭等離不開酵母菌
B.制作豆醬、腐乳等食品離不開細(xì)菌
C.植物細(xì)胞、細(xì)菌、真菌都具有細(xì)胞壁
D.細(xì)菌和真菌在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列各項(xiàng)措施中,能夠增強(qiáng)光合作用強(qiáng)度的是( 。
A.適當(dāng)增加氧氣濃度B.適當(dāng)增加二氧化碳濃度
C.適當(dāng)降低氧氣濃度D.適當(dāng)減少二氧化碳濃度

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.結(jié)合所學(xué),分析“根尖結(jié)構(gòu)示意圖”,回答問題
(1)[1]根冠位于根的頂端,內(nèi)部細(xì)胞排列緊密,外部細(xì)胞排列相對(duì)疏松,并伴有黏液,可以減小土壤對(duì)根生長的阻力,對(duì)根的生長具有保護(hù)作用,屬于保護(hù)組織.
(2)根的生長,一方面依靠[2]分生區(qū)不斷分裂增加細(xì)胞的數(shù)量,另一方面依靠[3]伸長區(qū)細(xì)胞的生長增大細(xì)胞體積.
(3)[4]成熟區(qū)的表皮細(xì)胞向外突起,形成了很多根毛.
(4)在“根的什么部位生長最快”探究實(shí)驗(yàn)中,幾位同學(xué)所獲得的數(shù)據(jù)不同,為得到接近反映真實(shí)情況的數(shù)據(jù),正確的做法是取平均值,幼根生長最快的部位是[3]伸長區(qū).
(5)在現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)中,人們可以不用土壤,而是根據(jù)植物生活所需的無機(jī)鹽的種類和數(shù)量.按照一定比例配成營養(yǎng)液來栽培植物,這種方法就是無土栽培.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案