如圖是動(dòng)物細(xì)胞或植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答.
(1)圖為_(kāi)_____細(xì)胞,作出此判斷的依據(jù)是此細(xì)胞具有______、______和______等結(jié)構(gòu).
(2)結(jié)構(gòu)⑥的名稱(chēng)是______,它能利用太陽(yáng)光能把水和二氧化碳等合成有機(jī)物.
(3)結(jié)構(gòu)①的名稱(chēng)是______,它能將細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物分解并釋放能量,供給細(xì)胞的各種生命活動(dòng)利用.
(4)結(jié)構(gòu)⑤的名稱(chēng)是______,它是細(xì)胞中最重要的結(jié)構(gòu),對(duì)細(xì)胞的生命活動(dòng)起著控制作用.

解:動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞的主要區(qū)別是,動(dòng)物細(xì)胞中不含有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡.植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì),細(xì)胞質(zhì)含有葉綠體、線粒體和液泡.其中細(xì)胞質(zhì)液態(tài)的,可以流動(dòng)的,從而加速細(xì)胞內(nèi)、外的物質(zhì)交換;植物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)里面有液泡、葉綠體和線粒體.液泡內(nèi)的細(xì)胞液中溶解著多種物質(zhì)(如糖分等);細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心,在細(xì)胞的代謝、生長(zhǎng)、分化中起著重要作用,是遺傳物質(zhì)的主要存在部位.
(1)由圖可知,此細(xì)胞具有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體而動(dòng)物細(xì)胞不含有,是植物細(xì)胞所特有的.因此,圖示的是植物細(xì)胞
(2)綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并釋放出氧氣;故結(jié)構(gòu)⑥的名稱(chēng)是葉綠體
(3)線粒體分解有機(jī)物,將有機(jī)物中儲(chǔ)存的化學(xué)能釋放出來(lái)供細(xì)胞利用,為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量;故結(jié)構(gòu)①的名稱(chēng)是線粒體
(4)細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心,在細(xì)胞的代謝、生長(zhǎng)、分化中起著重要作用,是遺傳物質(zhì)的主要存在部位.故結(jié)構(gòu)⑤的名稱(chēng)是細(xì)胞核
故答案為:(1)植物;細(xì)胞壁;液泡;葉綠體;(2)葉綠體;(3)線粒體;(4)細(xì)胞核
分析:本題考查兩個(gè)方面的內(nèi)容:一是考查讀圖識(shí)圖的能力,二是考查對(duì)植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別.三是考查細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能.
點(diǎn)評(píng):解此題的關(guān)鍵是結(jié)合細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,根據(jù)動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞的區(qū)別,確定此細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖是植物細(xì)胞;理解掌握細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是動(dòng)物細(xì)胞或植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答.
(1)這個(gè)細(xì)胞屬于
植物
植物
細(xì)胞,作出此判斷的依據(jù)是此細(xì)胞具有[
]
細(xì)胞壁
細(xì)胞壁
、[
]
液泡
液泡
和[
]
葉綠體
葉綠體
等結(jié)構(gòu).
(2)結(jié)構(gòu)⑥的名稱(chēng)是
葉綠體
葉綠體
,它能利用太陽(yáng)光能把水和二氧化碳等合成有機(jī)物.
(3)結(jié)構(gòu)①的名稱(chēng)是
線粒體
線粒體
,它能將細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物分解并釋放能量,供給細(xì)胞的各種生命活動(dòng)利用.
(4)結(jié)構(gòu)⑤的名稱(chēng)是
細(xì)胞核
細(xì)胞核
,它是細(xì)胞中最重要的結(jié)構(gòu),對(duì)細(xì)胞的生命活動(dòng)起著控制作用.
(5)葡萄中酸味物質(zhì)存在于細(xì)胞中的[
]
液泡
液泡
中.
(6)若將細(xì)胞比作汽車(chē),發(fā)動(dòng)機(jī)是[
]
線粒體
線粒體
,燃料是
有機(jī)物
有機(jī)物
,燃燒后的廢物是
二氧化碳和水
二氧化碳和水

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是動(dòng)物細(xì)胞或植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答.
(1)圖為
植物
植物
細(xì)胞.
(2)結(jié)構(gòu)⑥的名稱(chēng)是
葉綠體
葉綠體
,它能把光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,并儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中.
(3)結(jié)構(gòu)①的名稱(chēng)是
線粒體
線粒體
,它能將細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物中的
化學(xué)能
化學(xué)能
轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,供給細(xì)胞的各種生命活動(dòng)利用.
(4)遺傳信息儲(chǔ)存是在⑤
細(xì)胞核
細(xì)胞核
中,它是細(xì)胞中最重要的結(jié)構(gòu),對(duì)細(xì)胞的生命活動(dòng)起著控制作用.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是動(dòng)物細(xì)胞或植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答.
(1)圖為
植物
植物
細(xì)胞,作出此判斷的依據(jù)是此細(xì)胞具有
細(xì)胞壁
細(xì)胞壁
液泡
液泡
葉綠體
葉綠體
等結(jié)構(gòu).
(2)結(jié)構(gòu)⑥的名稱(chēng)是
葉綠體
葉綠體
,它能利用太陽(yáng)光能把水和二氧化碳等合成有機(jī)物.
(3)結(jié)構(gòu)①的名稱(chēng)是
線粒體
線粒體
,它能將細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物分解并釋放能量,供給細(xì)胞的各種生命活動(dòng)利用.
(4)結(jié)構(gòu)⑤的名稱(chēng)是
細(xì)胞核
細(xì)胞核
,它是細(xì)胞中最重要的結(jié)構(gòu),對(duì)細(xì)胞的生命活動(dòng)起著控制作用.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖是動(dòng)物細(xì)胞或植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答
(1)圖為
 
細(xì)胞,作出此判斷的依據(jù)是此細(xì)胞具有[
 
]
 
、[
 
]
 
 和[
 
]
 
等結(jié)構(gòu).
(2)結(jié)構(gòu)③的名稱(chēng)是
 
它能利用太陽(yáng)光能把水和二氧化碳等合成有機(jī)物.
(3)結(jié)構(gòu)②的名稱(chēng)是
 
它能控制物質(zhì)的進(jìn)出
(4)結(jié)構(gòu)④的名稱(chēng)是
 
它是細(xì)胞中最重要的結(jié)構(gòu),對(duì)細(xì)胞的生命活動(dòng)起著控制作用.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

如圖是動(dòng)物細(xì)胞或植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答.
(1)這個(gè)細(xì)胞屬于______細(xì)胞,作出此判斷的依據(jù)是此細(xì)胞具有[______]______、[______]______和[______]______等結(jié)構(gòu).
(2)結(jié)構(gòu)⑥的名稱(chēng)是______,它能利用太陽(yáng)光能把水和二氧化碳等合成有機(jī)物.
(3)結(jié)構(gòu)①的名稱(chēng)是______,它能將細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物分解并釋放能量,供給細(xì)胞的各種生命活動(dòng)利用.
(4)結(jié)構(gòu)⑤的名稱(chēng)是______,它是細(xì)胞中最重要的結(jié)構(gòu),對(duì)細(xì)胞的生命活動(dòng)起著控制作用.
(5)葡萄中酸味物質(zhì)存在于細(xì)胞中的[______]______中.
(6)若將細(xì)胞比作汽車(chē),發(fā)動(dòng)機(jī)是[______]______,燃料是______,燃燒后的廢物是______.

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