【題目】在一次車(chē)禍中有四名傷員需要緊急輸血，他們的血型分別是A、B、AB、O型，下列可以用于給這四名傷員少量輸血的血型是（ ）

A．A型 B．B型 C．AB型 D．O型

【答案】D

【解析】

試題分析：輸血時(shí)以輸同型血為主，但由于O型人的血清中則兩種凝集素全有，少量輸血不會(huì)造成獻(xiàn)血者的紅細(xì)胞與受血者血清之間的發(fā)生凝集，可以考慮。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在顯微鏡下看到的物象是“b”字，觀察的標(biāo)本實(shí)際應(yīng)是（ ）

A．p B．b C．q D．d

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物身體內(nèi)沒(méi)有脊柱的是：①家鴿 ②蝦 ③鯊魚(yú) ④蚯蚓 ⑤大鯢 ⑥蜈蚣

A.②④⑤ B.①②⑥ C.①③⑤ D.②④⑥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某種樹(shù)葉的外形圖，圖中①、②、③、④分別代表不同的物質(zhì)，箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）若此圖為光合作用示意圖，則①、②、③、④分別是：① ② ③ ④

（2）若此圖為呼吸作用示意圖，則①、②分別是：① ② ．

（3）若此圖為蒸騰作用示意圖，則圖中數(shù)字②所指物質(zhì)是 。

（4）以上三種生理活動(dòng)，綠色植物在白天進(jìn)行的有 種，夜晚進(jìn)行的有 種。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖A、B表示人類(lèi)體細(xì)胞的染色體組成．請(qǐng)回答下列問(wèn)題

（1）從圖中可以看出，人類(lèi)體細(xì)胞中的染色體是______（填“成單”或“成對(duì)”）存在的。

（2）從染色體形態(tài)和組成可以判斷，圖______表示女性體細(xì)胞中染色體的組成．

（3）染色體的組成成分是______和______．其中______ 是主要的遺傳物質(zhì)。

（4）某男子X(jué)染色體上的某致病基因傳給他孫女的幾率是______．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)概念之間存在著不同的邏輯關(guān)系。如圖所示，A、B概念之間的關(guān)系稱(chēng)為包含關(guān)系。下列關(guān)于A、B概念的組合中正確的是（ ）

A.脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物B.動(dòng)物和生物

C.爬行類(lèi)和鳥(niǎo)類(lèi)D.蕨類(lèi)植物和藻類(lèi)植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將下列營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)與它的功能連起來(lái)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是尿液形成示意圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 腎單位中的④也屬于循環(huán)系統(tǒng)

B. ②和①中液體成分比較，氧和尿素含量減少

C. 若檢測(cè)到③的液體成分中存在血細(xì)胞，可推知B處器官發(fā)生病變

D. 過(guò)程A和B分別代表濾過(guò)作用和重吸收作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】排球運(yùn)動(dòng)員在比賽中需完成手腕屈和伸等動(dòng)作，關(guān)于這些動(dòng)作的分析不正確的是

A. 在神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)下完成

B. 由一塊骨骼肌收縮完成

C. 由骨骼肌牽引骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)完成

D. 體現(xiàn)了關(guān)節(jié)的牢固和靈活

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同步練習(xí)冊(cè)答案