Question

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)整理與分析：
同學(xué)在模擬保護(hù)色的形成過(guò)程的活動(dòng)中，得到了下表的數(shù)據(jù)，請(qǐng)你根據(jù)此表回答問(wèn)題：

	第一代		第二代		第三代		第四代		第五代
紙片的顏色	開(kāi)始數(shù)目	幸存者數(shù)	開(kāi)始數(shù)目	幸存者數(shù)	開(kāi)始數(shù)目	幸存者數(shù)	開(kāi)始數(shù)目	幸存者數(shù)	開(kāi)始數(shù)目	幸存者數(shù)
紅	17	7	21	12	36	17	51	22	66	25
黃	17	4	12	0	0	0	0	0	0	0
綠	17	4	12	6	18	3	9	1	3	0
白	17	3	9	3	9	2	6	1	3	0

1）根據(jù)所記錄的數(shù)據(jù)，實(shí)驗(yàn)所用的布料應(yīng)該是____色。
2）通過(guò)上面的模擬探究，請(qǐng)你分析保護(hù)色的形成過(guò)程；

Answer 1

1）紅色
2）在自然界中，生物個(gè)體都有遺傳和變異的特性，只有那些具有有利變異的個(gè)體，在生存斗爭(zhēng)中才容易生存下來(lái)，并將這些變異遺傳給下一代，而具有不利變異的個(gè)體則容易被淘汰。
試題分析：（1）該探究中，紙片是顏色與背景顏色一致，不易被“捕食者”發(fā)現(xiàn)，這樣，經(jīng)過(guò)幾代選擇后，剩余個(gè)體的體色就與環(huán)境顏色一致了，從表格中可以看出剩下的小紙片的顏色絕大部分是紅色，因此實(shí)驗(yàn)所用的布料應(yīng)該是紅色，紅色布是背景色，相當(dāng)于生物的生活環(huán)境，
在第一代與第二代之間小紙片的顏色、種類(lèi)很接近，但數(shù)量上與“生活環(huán)境”—彩布色彩越相近的小紙片數(shù)量就越多。每經(jīng)過(guò)一代，小紙片的顏色種類(lèi)就可能減少一種或幾種，到了第五代，小紙片“幸存者”的顏色種類(lèi)大大減少，只保留了與彩布顏色相同的，因?yàn)椋�小紙片的顏色與“生活環(huán)境”—彩布色彩對(duì)比反差越大的，就越容易被發(fā)現(xiàn)選出，對(duì)比反差越小的，越容易保存下來(lái)。
考點(diǎn)：此題考查的是保護(hù)色和自然選擇。
點(diǎn)評(píng)：解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物保護(hù)色的形成過(guò)程，明白適者生存，不適者被淘汰的道理。