新疆的哈密瓜因甜度大而著稱(chēng)，有人將其引進(jìn)到湘潭種植，其果實(shí)甜度大大降低，再引種回新疆種植，果實(shí)又恢復(fù)到以往的甜度。從哈密瓜引種的過(guò)程看出

A．在引種過(guò)程中遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化

B．甜度具有遺傳性，不具變異性

C．甜度的變化不屬于變異

D．由環(huán)境條件引起甜度的變化不遺傳

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東德州卷）生物（解析版） 題型：選擇題

杜鵑常將自己的卵產(chǎn)到其他小鳥(niǎo)的巢中，該小鳥(niǎo)會(huì)辛苦地為杜鵑孵卵并喂食雛鳥(niǎo)，對(duì)小鳥(niǎo)的這種行為解釋正確的是（ ）

①先天性行為 ②學(xué)習(xí)行為 ③由環(huán)境因素決定的 ④由遺傳物質(zhì)決定的．

A．①③ B．②④ C．①④ D．②③

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科目：初中生物 來(lái)源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東濱州卷）生物（解析版） 題型：選擇題

19世紀(jì)30年代，德國(guó)科學(xué)家施萊登和施旺通過(guò)研究得出結(jié)論：所有植物和動(dòng)物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。動(dòng)、植物細(xì)胞中都具有的能量轉(zhuǎn)換器是(　　)

A. 細(xì)胞質(zhì) B. 線粒體 C. 葉綠體 D. 細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南湘潭B卷）生物（解析版） 題型：填空題

圖一表示植物體的有關(guān)生理活動(dòng)（①、②代表不同的氣體，箭頭表示氣體進(jìn)出的方向），圖二為該植物在夏季一天24小時(shí)內(nèi)呼吸作用和光合作用的變化曲線。請(qǐng)據(jù)圖分析并回答問(wèn)題。

（1）在光照充足時(shí)，圖一中植物葉片吸收的氣體主要是＿＿＿＿＿。

（2）若圖一表示光合作用過(guò)程，則氣體②產(chǎn)生于葉肉細(xì)胞中的＿＿＿＿＿（線粒體、葉綠體）。將葉片放酒精中隔水加熱，會(huì)看到酒精變成綠色，說(shuō)明葉片中的＿＿＿＿＿＿已經(jīng)溶解在酒精中。

（3）若②代表水蒸氣，則水蒸氣是通過(guò)＿＿＿＿＿＿作用散失到大氣中去的。

（4）圖二中能夠表示呼吸作用的曲線是＿＿＿＿＿＿。

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科目：初中生物 來(lái)源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南湘潭B卷）生物（解析版） 題型：判斷題

動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜，適應(yīng)環(huán)境的能力越強(qiáng)。

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科目：初中生物 來(lái)源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南湘潭B卷）生物（解析版） 題型：選擇題

美國(guó)白蛾是嚴(yán)重危害林業(yè)生產(chǎn)的外來(lái)物種，人們通過(guò)人工繁殖并投放周氏嚙小蜂來(lái)進(jìn)行防控。這種方法叫做

A．生物防治 B.藥物防治 C.以菌治蟲(chóng) D.人工捕殺

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科目：初中生物 來(lái)源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南湘潭B卷）生物（解析版） 題型：選擇題

如圖為模擬人體膈肌運(yùn)動(dòng)的示意圖。與圖示表述相符合的是（　�。�

A. 甲圖演示吸氣，膈肌收縮 B. 乙圖演示吸氣，膈肌舒張

C. 甲圖演示呼氣，膈肌舒張 D. 乙圖演示呼氣，膈肌收縮

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科目：初中生物 來(lái)源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（浙江金華卷）生物（解析版） 題型：選擇題

流程圖可用來(lái)表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動(dòng)．以下流程圖中正確的是（ ）

A．外界空氣進(jìn)入人體肺部：鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺

B．食物通過(guò)消化道：口腔→咽→食道→胃→大腸→小腸→肛門(mén)

C．完成反射活動(dòng)過(guò)程：效應(yīng)器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→感受器

D．人體肺循環(huán)的過(guò)程：左心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→右心房

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科目：初中生物 來(lái)源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川廣安卷）生物（解析版） 題型：選擇題

注射H7N9禽流感病毒疫苗可預(yù)防H7N9禽流感，從傳染病預(yù)防措施的角度分析，該措施屬于（ ）

A．控制傳染源 B．切斷傳播途徑 C．保護(hù)易感人群 D．控制病原體

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