【題目】關(guān)于扁形動(dòng)物和軟體動(dòng)物的敘述中,正確的是( )
A.華枝睪吸蟲(chóng)、扇貝身體扁平,都屬于扁形動(dòng)物
B.扁形動(dòng)物身體呈左右對(duì)稱,軟體動(dòng)物體表都有貝殼保護(hù)
C.扁形動(dòng)物都營(yíng)寄生生活
D.軟體動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)器官是足
【答案】D
【解析】
扁形動(dòng)物的主要特征:身體背腹扁平、左右對(duì)稱(兩側(cè)對(duì)稱)、體壁具有三胚層、有梯狀神經(jīng)系統(tǒng)、無(wú)體腔,有口無(wú)肛門(mén)。
軟體動(dòng)物的主要特征:身體柔軟,具有堅(jiān)硬的貝殼,身體藏在殼中,藉以獲得保護(hù),由于貝殼會(huì)妨礙活動(dòng),所以它們的行動(dòng)都相當(dāng)緩慢;不分節(jié),可區(qū)分為頭、足、內(nèi)臟團(tuán)三部分,體外外套膜,常常分泌有貝殼。據(jù)此解答。
A. 華枝睪吸蟲(chóng)、屬于扁形動(dòng)物,扇貝屬于軟體動(dòng)物,A錯(cuò)誤。
B. 扁形動(dòng)物的主要特征:身體背腹扁平、左右對(duì)稱(兩側(cè)對(duì)稱)、體壁具有三胚層、有梯狀神經(jīng)系統(tǒng)、無(wú)體腔,有口無(wú)肛門(mén);軟體動(dòng)物的主要特征:身體柔軟,具有堅(jiān)硬的貝殼,身體藏在殼中,但有的種類貝殼已經(jīng)退化。變成了內(nèi)殼,如烏賊,B錯(cuò)誤。
C. 扁形動(dòng)物有自由生活的種類,如渦蟲(chóng),也有寄生生活的種類如吸血蟲(chóng),C錯(cuò)誤。
D. 軟體動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)器官是足,很多發(fā)生的變異,如河蚌的是斧足,蝸牛的是腹足,D符合題意。
故選:C。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)與神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述中,正確的是( 。
A.中樞神經(jīng)系統(tǒng)由脊髓和神經(jīng)組成
B.一個(gè)神經(jīng)元由一條長(zhǎng)的突起和多條短的突起組成
C.神經(jīng)元受到刺激后,能產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)
D.復(fù)雜反射是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)措施中,能增強(qiáng)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的是( )
A.減少消費(fèi)者的數(shù)量B.平衡植物和動(dòng)物的數(shù)量
C.增加物種的種類和數(shù)量D.減少分解者的數(shù)量
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某生物的卵細(xì)胞中含12對(duì)染色體,該生物受精卵經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂形成的子細(xì)胞中,染色體數(shù)目是( )
A.12對(duì)B.12條C.24對(duì)D.6對(duì)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“小蝌蚪找媽媽”的故事形象地描述了青蛙發(fā)育的過(guò)程,即( )
A.受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙
B.卵細(xì)胞→幼蛙→蝌蚪→成蛙
C.卵細(xì)胞→蝌蚪→幼蛙→成蛙
D.受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】鯽魚(yú)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn)與水中生活相適應(yīng),下列說(shuō)法不正確的是( )
A.體形呈流線型,減少游泳時(shí)的阻力
B.側(cè)線是維持身體平衡的
C.用鰓呼吸
D.尾鰭能控制魚(yú)游泳的方向
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物多樣性的敘述,不正確的是( )
A.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性受到影響時(shí),會(huì)影響生物種類的多樣性和基因的多樣性
B.保護(hù)生物多樣性的根本措施是保護(hù)生物的棲息環(huán)境,保護(hù)生物系統(tǒng)的多樣性
C.每種生物都是一個(gè)豐富的基因庫(kù)
D.生物的種類越豐富,生態(tài)系統(tǒng)往往越不容易穩(wěn)定
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性的最有效措施,建立自然保護(hù)區(qū)的重要意義不包括( )
A.“天然基因庫(kù)”B.“度假、休閑和療養(yǎng)區(qū)”
C.“天然實(shí)驗(yàn)室”D.“活的自然博物館”
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