A. | 身體表面有鱗或甲,減少了水分散失 | |
B. | 四肢較短,適于陸地快速爬行 | |
C. | 生殖和發(fā)育擺脫了對(duì)水的依賴 | |
D. | 個(gè)體較大,防敵害能力強(qiáng) |
分析 兩棲動(dòng)物是指幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體既能生活在陸地上,也能生活在水中,用肺呼吸,兼用皮膚呼吸;
爬行動(dòng)物的主要特征:體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲,用肺呼吸,體溫不恒定,會(huì)隨外界的溫度變化而變化.心臟只有三個(gè)腔,心室里有不完全的隔膜,體內(nèi)受精,卵生或少數(shù)卵胎生.
解答 解:爬行動(dòng)物體內(nèi)受精,生殖發(fā)育都完全脫離了水的限制;兩棲動(dòng)物的受精過程在水中完成,生殖發(fā)育離不開水.因此爬行動(dòng)物在進(jìn)化上比兩棲動(dòng)物高等,是真正適應(yīng)陸地環(huán)境生活的動(dòng)物.
故選:C
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是知道爬行動(dòng)物和兩棲動(dòng)物的主要特征.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葉綠體;線粒體和葉綠體 | B. | 線粒體;葉綠體和線粒體 | ||
C. | 線粒體;線粒體 | D. | 葉綠體;葉綠體 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
組合 組別 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
A(黃球與黃球組合) | 24 | 27 | 25 | 21 | 28 | 30 | 19 |
B(黃球與白球組合) | 26 | 23 | 25 | 29 | 22 | 20 | 30 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 具有咀嚼式口器 | B. | 后足發(fā)達(dá),善于跳躍 | ||
C. | 有翅,適于飛翔 | D. | 蝗蟲的單眼能感知光線的強(qiáng)弱 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 昆蟲的取食行為 | B. | 昆蟲的遷徙行為 | C. | 昆蟲的學(xué)習(xí)行為 | D. | 昆蟲之間的通訊 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 肺位于細(xì)胞內(nèi),左右各一 | B. | 支氣管末端最細(xì)的分支膨大成肺泡 | ||
C. | 肺泡外包繞著豐富的毛細(xì)血管 | D. | 肺具有彈性,會(huì)被動(dòng)的擴(kuò)張和收縮 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 將葉片放在一張畫有均勻方格的紙上,沿葉片邊緣畫線,通過計(jì)算方格的面積得出結(jié)果 | |
B. | 用直尺直接測(cè)量 | |
C. | 用細(xì)線纏繞葉片一圈直接測(cè)量 | |
D. | 用細(xì)線纏繞葉片一圈,做好標(biāo)記,再用直尺測(cè)量細(xì)線的長度 |
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