Question

13．在甲、乙、丙、丁四個培養(yǎng)皿中分別放等量的棉花，再將相同數(shù)量（各200顆）的綠豆種子放在上面，在不同條件下進行培養(yǎng)．?dāng)?shù)日后記錄種子萌發(fā)情況，如表．

裝置	甲		乙		丙		丁
場所	日光下		日光下		黑暗中		黑暗中
溫度	23		23		23		23
棉花干濕狀態(tài)	潮濕		干燥		潮濕		干燥
數(shù)日后種子狀態(tài)	發(fā)芽	未發(fā)芽	發(fā)芽	未發(fā)芽	發(fā)芽	未發(fā)芽	發(fā)芽	未發(fā)芽
數(shù)日后種子狀態(tài)	192	8	0	200	194	6	0	200

（1）分析上表可以看出，該實驗是探究哪幾種因素對種子萌發(fā)的影響？水分、光照
（2）根據(jù)本實驗，可得出的結(jié)論是：種子萌發(fā)需要適量的水分
（3）種子萌發(fā)后，如果繼續(xù)培養(yǎng)幾周，幼苗生長較好的應(yīng)該是甲組．你判斷的理由是幼苗生長需要進行光合作用，所以要在光照下幼苗生長良好
（4）如果要證明“黑暗對種子萌發(fā)是否有影響”，在實驗設(shè)計上可選用裝置甲和丙作對比．
（5）甲培養(yǎng)皿中種子的發(fā)芽率是96%．

Answer 1

分析 種子的萌發(fā)的外界條件為適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)．分析表中數(shù)據(jù)可知，該小組設(shè)置了三組對照實驗：甲與乙以水為變量形成一組對照實驗，目的是探究水對種子萌發(fā)的影響；甲與丙以光照為變量形成一組對照實驗，目的是探究光照對種子萌發(fā)的影響；丙與丁以水為變量形成一組對照實驗，目的是探究水對種子萌發(fā)的影響，據(jù)此解答．

解答 解：（1）根據(jù)表格信息可知：該小組設(shè)置了三組對照實驗，分別是甲與乙以水為變量形成一組對照實驗，目的是探究水對種子萌發(fā)的影響；甲與丙以光照為變量形成一組對照實驗，目的是探究光照對種子萌發(fā)的影響；丙與丁以水為變量形成一組對照實驗，目的是探究水對種子萌發(fā)的影響．因此分析上表可以看出，該實驗是探究水分和光照因素對種子萌發(fā)的影響．
（2）比較甲與乙、丙與丁的實驗結(jié)果可知：種子萌發(fā)需要一定的水分．
（3）由于種子萌發(fā)后，種子中儲存的營養(yǎng)物質(zhì)已經(jīng)消耗光，此時幼苗生長需要進行光合作用，所以要在光照下幼苗生長良好，值得注意的是種子萌發(fā)到幼苗的成長的營養(yǎng)物質(zhì)的來源，因此幾周后幼苗生長較好的是甲組．
（4）要探究“光對種子萌發(fā)是否有影響”，就要以光照為變量設(shè)置對照實驗，甲與丙、乙與丁都是以光照為變量形成的對照實驗，但是乙與丁這組對照實驗沒有滿足種子萌發(fā)的環(huán)境條件（水分），因此乙與丁是一組無效的對照實驗，故只能選用甲與丙形成對照實驗．
（5）根據(jù)種子的發(fā)芽率公式：種子發(fā)芽率=（發(fā)芽種子粒數(shù)/供試種子粒數(shù)）×100%可知，甲培養(yǎng)皿中種子的發(fā)芽率是：$\frac{192}{200}$×100%═96%．
故答案為：（1）水分；光照；
（2）適量的水分；
（3）甲；幼苗生長需要進行光合作用，所以要在光照下幼苗生長良好；
（4）甲；丙；
（5）96%．

點評 科學(xué)探究中，控制變量和設(shè)置對照實驗是設(shè)計實驗方案必須處理好的兩個關(guān)鍵問題，解答類似題時要注意．