精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

【題目】下面是豆目部分植物分類圖解，下列相關敘述，不正確的是（　�。�

A.綠豆和菜豆的親緣關系比綠豆與合歡更近

B.綠豆和菜豆這兩種植物十分相似

C.合歡和紫檀的共同點比綠豆和紫檀的共同點多

D.種是分類最基本的單位

【答案】C

【解析】

生物的分類單位從大到小依次以界、門、綱、目、科、屬、種，界是最大的單位，種是最基本的單位。生物所屬的等級越大，生物之間的親緣關系越遠，共同點越少，生物所屬的等級越小，生物的親緣關系越近，共同點越多。

AB．由分類索引可知，綠豆和菜豆同屬，綠豆與合歡同目，屬比目小，因此綠豆和菜豆的親緣關系比綠豆與合歡更近，共同點越多，AB正確。

C．合歡與紫檀同目，綠豆與紫檀同科，科比目小，因此合歡和紫檀的共同點比綠豆和紫檀的共同點少，錯誤。

D．生物的分類單位從大到小依次以界、門、綱、目、科、屬、種，界是最大的單位，種是最基本的單位，正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是生態(tài)系統(tǒng)的概念圖， 請據(jù)圖回答：

（1）圖中A表示_____； B表示_____； C表示_____。

（2）最大的生態(tài)系統(tǒng)是_____。

（3）正常情況下，隨環(huán)境的變化生態(tài)系統(tǒng)的生物數(shù)量不斷變化，并維持相對穩(wěn)定，原因是生態(tài)系統(tǒng)具有_____。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】湖北鳳縣養(yǎng)殖戶的生態(tài)養(yǎng)雞模式主要是利用葡萄種植和養(yǎng)雞結合的模式實現(xiàn)資源的循環(huán)利用。請回答：

（1）在生態(tài)系統(tǒng)成分中，葡萄植株屬于_____；雞屬于_____。

（2）我們所吃的葡萄在結構層次上屬于_____。葡萄中含有很多糖類中通過葉的_____作用合成的。

（3）該生態(tài)養(yǎng)雞模式的優(yōu)點是_____。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】多莉綿羊的培育過程如圖所示，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）培育多莉綿羊的技術稱為_____。

（2）圖中重組細胞在體外培養(yǎng)過程中通過_____、生長和_____過程發(fā)育成早期胚胎。

（3）多莉綿羊的遺傳性狀與圖中_____綿羊最相似。

（4）丙綿羊所起的主要作用是_____。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】要探索生物的奧秘，必須要了解細胞，下列關于細胞的敘述中，正確的是（ ）

A. 骨骼肌細胞和葉肉細胞結構相同

B. 細胞壁能控制物質的進出

C. 番茄果肉細胞的細胞膜控制物質的進出

D. 切西瓜時流出的汁液來自細胞核

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】體內運輸水分和有機物的動力分別是（ ）

A. 蒸騰作用、蒸騰作用

B. 呼吸作用、呼吸作用

C. 蒸騰作用、呼吸作用

D. 光合作用、呼吸作用

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為細菌和真菌的結構模式圖，請仔細觀察，回答下列問題

(1)請你分辨圖中三種生物的名稱圖甲______、圖乙_______、圖丙____________。圖中三類生物由于都沒有_____________，不能進行 _____________作用，只能利用現(xiàn)成的有機物生活，所以它們是生態(tài)系統(tǒng)中的________。

(2)圖甲中A為_________，因為著生孢子的菌絲呈_____________。圖甲中結構②________③___________。

(3)寫出圖乙中結構名稱②_____________③_____________________。圖乙中①的名稱是___________，它的作用是可以幫助運動。

(4)進行出芽生殖的是圖____________中的生物。能依靠孢子進行繁殖的是圖_________中的生物。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】做人工呼吸進行口對口吹氣時，每分鐘吹氣的次數(shù)應是

A. 12－14次 B. 16－18次

C. 60－70次 D. 100次以上

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】同等重量的下列物質，在體內完全分解，釋放能量最多的是

A. 蛋白質 B. 糖類

C. 脂肪 D. 維生素

查看答案和解析>>

同步練習冊答案