16.如果一種生物缺乏適應(yīng)變化著的環(huán)境所需的變異,那么它會(huì)( 。
A.進(jìn)化到高等形式B.滅絕C.進(jìn)化到低等形式D.進(jìn)化到新種類

分析 自然界中生物進(jìn)化的原因有兩方面:內(nèi)因是遺傳變異,外因是自然選擇.

解答 解:生物在繁衍的過(guò)程中,會(huì)不斷地產(chǎn)生變異,其中的許多變異是能夠遺傳的,這些不斷發(fā)生的可遺傳的變異是生物進(jìn)化的基礎(chǔ).生物在生存過(guò)程中,既要與自然環(huán)境進(jìn)行斗爭(zhēng),又要與其他生物進(jìn)行斗爭(zhēng).自然選擇使不斷變化的生物適應(yīng)于不斷變化的環(huán)境.自然選擇是適者生存,不適者被淘汰,因此如果某一種昆蟲(chóng),缺乏適應(yīng)變化著的環(huán)境所需要的變異,它可能自然選擇所淘汰,導(dǎo)致絕滅.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解適者生存,不適者被淘汰.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.顯微鏡是生命科學(xué)中重要的研究工具.右圖是光學(xué)顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(括號(hào)內(nèi)填備選答案的代號(hào))
(1)要使看到的物像更清晰,應(yīng)輕微調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)是B
A. 結(jié)構(gòu)11     B. 結(jié)構(gòu)12
(2)物鏡是指圖中的B 
A.結(jié)構(gòu)1  B.結(jié)構(gòu)4
(3)取顯微鏡時(shí),右手握顯微鏡的部位應(yīng)是B
A.結(jié)構(gòu)10    B. 結(jié)構(gòu)13
(4)用低倍鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí),所使用的目鏡是“10×”,物鏡是“40×”,則物像的放大倍數(shù)是D
A.10倍 B.40倍 C.50倍  D.400倍
(5)某同學(xué)將制作的洋蔥表皮細(xì)胞裝片放在低倍鏡下鏡檢,結(jié)果什么也沒(méi)有看到.請(qǐng)你幫助找出可能的原因(寫(xiě)出一點(diǎn)即可):物鏡沒(méi)有轉(zhuǎn)換到位、光圈沒(méi)有調(diào)好、顯微鏡焦距沒(méi)調(diào)好、洋蔥表皮細(xì)胞不在視野中等.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.分析下列圖1圖解,回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)在體細(xì)胞中,B在A中是成對(duì)存在的.
(2)一般來(lái)說(shuō),1個(gè)B含有一個(gè)分子C.
(3)D和E的關(guān)系是基因控制生物的性狀.
(4)生物體的性狀遺傳主要是通過(guò)生殖過(guò)程,將C上的遺傳物質(zhì)傳遞給了后代,從
而使后代具有與親代相似.
(5)圖1中各字母的關(guān)系可用圖2加以表示,請(qǐng)指出圖中數(shù)字所代表的字母:
①──細(xì)胞核  ②──染色體  ③──DNA   ④──基因.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

4.一天三餐所需熱量比是,早餐30%,午餐40%,晚餐30%.√.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.按照由低等到高等的順序排列正確的是( 。
①環(huán)節(jié)動(dòng)物    ②軟體動(dòng)物    ③節(jié)肢動(dòng)物.
A.①②③B.①③②C.②①③D.③②①

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

1.在豐富多彩的生物世界范圍內(nèi),生物學(xué)家依據(jù)生物的形態(tài)結(jié)構(gòu) 特征、營(yíng)養(yǎng)方式、在生態(tài)系統(tǒng) 中的作用以及在進(jìn)化 上的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系等,將生物分為若干類群.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

8.人類面臨的人口問(wèn)題、食品問(wèn)題、疾病與健康問(wèn)題、資源問(wèn)題、能源問(wèn)題、環(huán)境問(wèn)題等不需要生物技術(shù)的參與解決,靠勤勞耕耘就可以完全解決.×.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.在下列器官中,基本沒(méi)有吸收功能的是(  )
A.小腸B.大腸C.D.食道

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖是植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞示意圖,請(qǐng)據(jù)圖作答:
(1)圖中屬于植物細(xì)胞的是乙圖.你的判斷依據(jù)是該細(xì)胞有細(xì)胞壁、液泡(任寫(xiě)兩項(xiàng)結(jié)構(gòu)名稱).
(2)圖乙中起保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)為[A]細(xì)胞壁.細(xì)胞分裂時(shí),最先發(fā)生變化的結(jié)構(gòu)是[C]細(xì)胞核.
(3)圖甲乙中都具有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體,圖乙中特有的能量轉(zhuǎn)換器是[F]葉綠體.
(4)能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的是[B]細(xì)胞膜.
(5)“龍生龍,鳳生鳳”的生物現(xiàn)象是由細(xì)胞內(nèi)的[C]細(xì)胞核控制.

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