【題目】下列哪項(xiàng)不是小腸結(jié)構(gòu)與消化功能相適應(yīng)的特點(diǎn)( )
A.小腸是消化管中最長的一段,一般有5~6米長
B.小腸壁內(nèi)有腸腺
C.小腸內(nèi)壁上有許多皺襞和小腸絨毛
D.小腸絨毛內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管
【答案】D
【解析】
試題分析:小腸是消化道中最長的一段.是消化和吸收的主要器官.與其相適應(yīng)的特點(diǎn)是:小腸很長,約5-6米,故不符合題意;
小腸內(nèi)有腸腺,分泌的腸液,胰腺分泌的胰液及肝臟分泌的膽汁都進(jìn)入小腸,腸液和胰液含有多種消化酶,能消化多種食物,故不符合題意;
小腸內(nèi)表面有許多皺襞和小腸絨毛,使小腸的消化吸收面積大大增加,故不符合題意;
小腸絨毛有豐富的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管,毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管也很薄也只有一層上皮細(xì)胞組成。這些結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有利于小腸吸收營養(yǎng)物質(zhì)而不是消化營養(yǎng)物質(zhì),故符合題意。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我國計(jì)劃生育的具體要求是( )
A.一對(duì)夫婦提倡只生一個(gè)孩子 B.鼓勵(lì)貧困地區(qū)多生孩子
C.晚婚、晚育、少生、優(yōu)生 D.提倡城市少生孩子
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【題目】2015年9月17日,智利發(fā)生8.3級(jí)強(qiáng)地震,有些人長時(shí)間被深埋廢墟但最終獲救。這些幸存者當(dāng)時(shí)生命得以延續(xù)的最必需的營養(yǎng)物質(zhì)是( )
A.糖類 B.蛋白質(zhì)
C.維生素 D.水
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【題目】下列有關(guān)心臟的敘述,正確的是( )
A.有四個(gè)腔,且上下、左右都相通
B.左心室的壁比左心房的壁厚
C.右心房和右心室都與上腔靜脈相連
D.無瓣膜,也能保證血流方向
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【題目】人體呼吸道能對(duì)吸入的氣體進(jìn)行處理,使到達(dá)肺部的氣體
①濕潤 ②溫暖 ③清潔 ④干燥
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.③②④
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【題目】學(xué)習(xí)了“微生物在生物圈的作用”后,同學(xué)小靜與小雪對(duì)冰箱中是否有微生物產(chǎn)生質(zhì)疑,小靜說:“冰箱里沒有微生物,存放食物,不會(huì)腐敗變質(zhì).”小雪說:“冰箱里有微生物,冰箱并不具有滅菌功能,只能推遲食物腐敗變質(zhì).”到底誰的觀點(diǎn)對(duì)呢?請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),并對(duì)結(jié)果進(jìn)行分析.
(1)請(qǐng)補(bǔ)充完整探究方案:
①把一塊鮮牛肉煮成肉凍,平均分裝在兩個(gè)小培養(yǎng)皿中,貼上標(biāo)簽,標(biāo)上A、B.
②將兩個(gè)相同的大號(hào)培養(yǎng)皿蓋在A、B培養(yǎng)皿上后,高溫滅菌,冷卻.
③將蓋在A培養(yǎng)皿上面的大號(hào)培養(yǎng)皿去掉,同時(shí), (填“去掉”或“保留”)蓋在B培養(yǎng)皿上面的大號(hào)培養(yǎng)皿,把A、B培養(yǎng)皿一起放入家中經(jīng)常使用的冰箱中.
④每天觀察并記錄兩個(gè)培養(yǎng)皿菌落生長情況.
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:數(shù)日后,取出發(fā)現(xiàn)A培養(yǎng)皿有細(xì)菌群落,B培養(yǎng)皿沒有.
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:實(shí)驗(yàn)的結(jié)果支持了 同學(xué)的觀點(diǎn).
(4)請(qǐng)分析回答:
①該實(shí)驗(yàn)中的假設(shè)是 .
②該實(shí)驗(yàn)中設(shè)置B培養(yǎng)皿是為了起 作用.
③該實(shí)驗(yàn)中如果不進(jìn)行高溫滅菌, (填“能”或“不能”)得出實(shí)驗(yàn)的結(jié)論.
④A、B兩組培養(yǎng)皿中的鮮肉凍含有微生物生活所必須的充足的水分、無機(jī)鹽及豐富的 ,為微生物的生活和大量繁殖創(chuàng)造良好的營養(yǎng)條件.
⑤根據(jù)所學(xué)知識(shí),我們要延長冰箱里食物的儲(chǔ)存期,合理的做法是 .
A.冰箱無需清洗和消毒
B.存放的熟食應(yīng)用保鮮膜封裝
C.頻繁啟閉冰箱門.
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