下列屬于先天性行為的一組是( )

A.蜘蛛結(jié)網(wǎng)、大雁南飛 B.老馬識(shí)途、貓抓老鼠

C.鸚鵡學(xué)舌、公雞報(bào)曉 D.黃牛耕地、孔雀開屏

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省德州市慶云縣九年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某同學(xué)是學(xué)校有名的“小胖墩”,平時(shí)一日三餐雞魚肉不斷,各種巧克力應(yīng)有盡有.可是該同學(xué)卻經(jīng)常感冒,身體素質(zhì)較差,生物老師對(duì)其原因的分析是營養(yǎng)不良.該同學(xué)缺乏的營養(yǎng)成分主要是( )

A.糖類 B.脂肪 C.維生素 D.蛋白質(zhì)

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省十堰市丹江口市七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于綠色開花植物開花和結(jié)果的敘述錯(cuò)誤的是( )

A.雄蕊和雌蕊是花的主要結(jié)構(gòu)

B.傳份和受精是種子形成的前提

C.一;ǚ勖劝l(fā)會(huì)產(chǎn)生兩個(gè)精子

D.種子是由受精卵發(fā)育而成的

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省十堰市丹江口市七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某同學(xué)將顯微鏡的使用環(huán)節(jié)與目的相匹配,得到下列四組結(jié)果,其中錯(cuò)誤的一組是( )

A.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器﹣﹣換用不同的物鏡

B.用較大的光圈﹣﹣看到更大的視野

C.移動(dòng)玻片標(biāo)本﹣﹣找到要觀察的物像

D.微調(diào)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋﹣﹣使物像更清晰

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省黃岡市浠水縣八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

用放大鏡觀察培養(yǎng)皿中的青霉和曲霉如圖所示.

(1)從形態(tài)上屬于青霉的 ,屬于曲霉的是

(2)從圖中可以看出青霉和曲霉都是 (填“單”或“多”)細(xì)胞生物.

(3)能夠吸收營養(yǎng)物質(zhì)的應(yīng)是菌絲 (填序號(hào)).

(4)青霉和曲霉的細(xì)胞質(zhì)內(nèi)都沒有 ,不能自己制造有機(jī)物,營養(yǎng)方式是

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省黃岡市浠水縣八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

煙臺(tái)是美麗的海濱城市,海洋為我們提供了大量的鮮美食品,如鮑魚、海蜇、對(duì)蝦、銀鯧等,它們分別屬于( )

A.軟體動(dòng)物、腔腸動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物、魚類

B.腔腸動(dòng)物、軟體動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物、魚類

C.節(jié)肢動(dòng)物、腔腸動(dòng)物、軟體動(dòng)物、魚類

D.魚類、軟體動(dòng)物、腔腸動(dòng)物、哺乳動(dòng)物

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省駐馬店市八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

“山上多植樹,勝似修水庫,有雨它能吞,無雨它能吐”這條諺語形象地說明森林對(duì)生態(tài)環(huán)境的作用是( )

A.制造氧氣、凈化空氣 B.保持水土、涵養(yǎng)水源

C.過濾塵埃、殺滅細(xì)菌 D.降低噪聲、調(diào)節(jié)氣候

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省駐馬店市八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列選項(xiàng)中,不是鳥類適于飛行特征的是( )

A.身體呈流線型,體表被覆羽毛

B.前肢特化為翼

C.有膀胱,可儲(chǔ)存尿液

D.食量大,消化快

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省唐山市樂亭縣七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

如表為幾種常見植物葉片的上、下表皮中氣孔數(shù)目(每平方毫米平均數(shù))的統(tǒng)計(jì)情況,請(qǐng)你分析表中的數(shù)據(jù),并回答問題:

植物

生長環(huán)境

上表皮氣孔數(shù)

下表皮氣孔數(shù)

蘋果樹

果國

0

294

豌豆

田地

101

216

玉米

田地

94

158

睡蓮

池塘

625

3

(1)從表可見,生活在較干燥環(huán)境中的植物比生活在較濕潤環(huán)境中的植物氣孔總數(shù)(每平方毫米) .這一特點(diǎn)對(duì)陸生植物的意義是

(2)若將蘋果樹葉摘下放入熱水中,則可以看到氣泡主要從葉的 表皮冒出.

(3)由此可知,氣孔是植物葉片與外界進(jìn)行 的“窗口”.

(4)睡蓮與其它三種植物葉片上的氣孔分布有何不同

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同步練習(xí)冊(cè)答案