8．下列有關(guān)基因的說法中，錯誤的是（　�。�
A．一條染色體上只有一個基因
B．體細(xì)胞中成對的基因一個來自父方，一個來自母方
C．在生物傳種接代中，直接傳下去的是基因
D．基因控制生物的性狀

分析 基因是DNA分子上與遺傳相關(guān)的片段，染色體在體細(xì)胞中是成對存在，基因也是成對存在的，基因有顯性和隱性之分．受精卵中的基因一半來自父親，一半來自母親．

解答 解：A、基因是染色體上DNA分子上與遺傳相關(guān)的片段，一條染色體由一個DNA分子組成，一條DNA分子上有許多個基因，A錯誤；
B、受精卵中的基因一半來自精子一半來自卵細(xì)胞，精子是由父親產(chǎn)生，卵細(xì)胞是由母親產(chǎn)生，所以體細(xì)胞中成對的基因一個來自父方，一個來自母方，B正確；
C、在生物傳種接代的過程中，傳下去的是基因，C正確；
D、生物的性狀是由基因控制的，生物的性狀有顯隱之分，控制生物性狀的基因也有現(xiàn)因之分．控制生物顯性性狀的基因叫顯性基因，控制生物隱性性狀的基因，叫隱性基因，D正確．
故選：A．

點評 解答本題要搞清基因的概念、作用和存在方式，及基因的遺傳規(guī)律．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．藻類、苔蘚和蕨類植物的共同特征是（　�。�
A．都沒有根、莖、葉的分化B．都生活在水中
C．都能進(jìn)行光合作用D．體內(nèi)都有輸導(dǎo)組織

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．根據(jù)探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”過程回答．
（1）填寫如表中的試驗結(jié)果：
瓶號種子處的環(huán)境試驗結(jié)果
①不放水，置于溫暖處不萌發(fā)
②放少量水，置于溫暖處萌發(fā)
③放少量水，置于冰箱冷藏室不萌發(fā)
④放過量水，置于溫暖處不萌發(fā)
（2）在本試驗中，①號瓶和③號瓶能構(gòu)成一組對照試驗嗎？不能．為什么？有水分和溫度兩個變量．
（4）在本試驗中，每瓶中只用一粒種子可以嗎？不可以．為什么？一粒種子會有偶然性．
（5）根據(jù)試驗的結(jié)果，你得出的結(jié)論是：種子萌發(fā)的外界條件是適量的水分、充足的空氣適宜的溫度．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

16．養(yǎng)雞場的雞產(chǎn)下的蛋都能孵出小雞．×．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．據(jù)顯微鏡下觀察血涂片時看到的圖回答：
（1）A所示的細(xì)胞為紅細(xì)胞，其主要功能是運輸氧和部分二氧化碳
（2）D所示細(xì)胞體積最大，與A所示細(xì)胞相比，細(xì)胞中有細(xì)胞核，故該細(xì)胞是白細(xì)胞；
（3）小明的手被輕度劃傷出血，但傷口處血液很快凝固止血，起作用的是圖中標(biāo)號C所示的結(jié)構(gòu)，叫做血小板．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．人喝了牛奶后，牛奶中的蛋白質(zhì)和脂肪消化的主要場所是（　　）
A．口腔B．胃C．小腸D．大腸

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖表示人體不同組織處血管示意圖（A、B、C分別表示不同類型的血管），請據(jù)圖分析回答：
（1）若A中流動的是靜脈血，C中流動的是動脈血，則B是肺泡處的毛細(xì)血管網(wǎng)；在B處完成的生理活動是肺泡內(nèi)的氣體交換．
（2）若B為腎小球處的毛細(xì)血管網(wǎng)，則在A、C內(nèi)流動的都是動脈血，C內(nèi)血液中濃度明顯升高的物質(zhì)是大分子的蛋白質(zhì)．
（3）若B為腎小管外的毛細(xì)血管，則A所示血管為A出球小動脈，在B處完成的生理活動是腎小管的重吸收作用．
（4）若B為臀大肌內(nèi)的毛細(xì)血管網(wǎng)，則C內(nèi)流動的是靜脈血．
（5）若B為小腸絨毛內(nèi)的毛細(xì)血管網(wǎng)，C內(nèi)血液與A內(nèi)血液相比較，除營養(yǎng)物質(zhì)外，含量明顯增加的還有二氧化碳．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．四大家魚進(jìn)行混合放養(yǎng)的優(yōu)勢有許多，下列敘述不正確的是（　�。�
A．充分利用水體空間B．充分利用餌料
C．可以提高魚的產(chǎn)量D．食物相同，容易投放餌料

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．使顯微鏡視野左上方的物像移至視野的正中央，玻片標(biāo)本移動方向應(yīng)該是（　�。�
A．右上方B．左上方C．右下方D．左下方

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同步練習(xí)冊答案