【題目】生物的性狀只與該生物體內(nèi)的基因有關(guān)。______(判斷對(duì)錯(cuò))
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪一項(xiàng)不是毛細(xì)血管適于物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)( )
A. 數(shù)量多,分布廣 B. 管腔小,血流速度慢
C. 管壁薄,只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成 D. 連接在動(dòng)脈和靜脈之間
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蜜蜂的發(fā)育過(guò)程是( )
A. 受精卵→若蟲(chóng)→成蟲(chóng)B. 受精卵→幼蟲(chóng)→成蟲(chóng)→蛹
C. 受精卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)D. 蛹→受精卵→幼蟲(chóng)→成蟲(chóng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蝌蚪發(fā)育成青蛙的過(guò)程中,先后出現(xiàn)呼吸器官的順序是( )
A. 外鰓—內(nèi)鰓—肺B. 內(nèi)鰓—外鰓—肺
C. 外鰓—肺—內(nèi)鰓D. 內(nèi)鰓—肺—外鰓
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蜻蜓的發(fā)育屬不完全變態(tài)發(fā)育,其發(fā)育過(guò)程比完全變態(tài)少了哪個(gè)時(shí)期
A. 卵B. 幼蟲(chóng)C. 蛹D. 成蟲(chóng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室利用醋和水等物質(zhì)探究“酸雨對(duì)生物的影響”時(shí),主要采用的科學(xué)方法是
A. 模擬實(shí)驗(yàn)法 B. 觀察法 C. 調(diào)查法 D. 比較法
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