【題目】地球上所有生物共同的家園是（　�。�

A. 生物圈 B. 海洋 C. 森林 D. 陸地

【答案】A

【解析】生物圈既包括了生物圈這個環(huán)境，又包括了生物圈里面所有的生物，它是生物與環(huán)境構(gòu)成的一個統(tǒng)一的整體，是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)。生物圈為人類和其它生物提供了營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣、水、適宜的溫度和一定的生存空間等生存的基本條件，適合生物的生存，生物圈是人類和其它生物生存的共同家園，我們要好好保護(hù)它。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下屬于威脅生物多樣性的原因是（ ）

A．土地沙漠化 B．退耕還林

C．建立自然保護(hù)區(qū) D．建立全球性的基因庫

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是營養(yǎng)學(xué)家設(shè)計的中國居民的“平衡膳食寶塔”，從上至下分為油脂類、奶制品類、動物食品類、果蔬類和谷物類等五層。

(1)分析寶塔中的各類食物，共包含了六大類營養(yǎng)物質(zhì)，分別是____、脂肪、_____、水、____和____。

(2)我們每天攝取的食物中，____類占的比例最大，因為它是人體最重要的_______物質(zhì)。

(3)位于中國居民的“平衡膳食寶塔”中最頂層，應(yīng)該少吃的一類食物是________。

(4)從平衡膳食的角度評價下面三位同學(xué)的早餐食譜。甲：兩個饅頭，一杯可樂；乙：一個雞蛋，一杯開水；丙：一個雞蛋、一個饅頭、一杯鮮橙汁。

其中最合理的一份食譜是_______，并簡要說明選擇理由：_________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體部分生理活動示意圖，其中a是某種物質(zhì)，B、C表示生理過程。據(jù)圖回答下列問題：

（1）蛋白質(zhì)是人體生命活動的物質(zhì)基礎(chǔ)，食物中的蛋白質(zhì)最終被消化成[a]_____進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)，隨血液循環(huán)最先到達(dá)心臟的_____。

（2）在肺泡處經(jīng)過B過程后，血液中_____的含量明顯增加，該物質(zhì)最終被運送到_____中消耗。

（3）組織細(xì)胞產(chǎn)生的部分代謝廢物通過尿液排出體外，圖中C過程表示_____的過濾作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】屬于特異性免疫的一項是（ ）

A.皮膚的屏障作用B.唾液中溶菌酶的殺菌作用

C.白細(xì)胞的吞噬作用D.人患過麻疹后就不再患麻疹

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列選項中，屬于扁形動物的是

A. 蜘蛛 B. 渦蟲 C. 蝦 D. 蝗蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對于陸地上生活的動物來說，足夠的 、 和 是基本的環(huán)境條件。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在做引體向上這一運動的過程中，起“支點”作用的是

A. 骨 B. 肌肉 C. 神經(jīng) D. 關(guān)節(jié)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列行為中，屬于先天性行為的是（　�。�

A. 黃牛耕地 B. 大雁南飛 C. 老馬識途 D. 驚弓之鳥

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同步練習(xí)冊答案