圖示是幫助我們理解生物學(xué)概念的有效方法，下圖中的甲和乙分別表示細(xì)胞的哪個(gè)生理過程（ ）

A．細(xì)胞分裂，細(xì)胞分裂

B．細(xì)胞分化，細(xì)胞分化

C．細(xì)胞分裂，細(xì)胞分化

D．細(xì)胞分化，細(xì)胞分裂

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年江西省八年級(jí)上月考二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

鳥類的生殖過程常伴隨復(fù)雜的繁殖行為，下列鳥類行為屬于繁殖行為都是（ ）

A．金雞報(bào)曉 B．雷鳥換羽 C．鷹擊長空 D．丹頂鶴跳舞

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省鹽城市鹽都區(qū)西片八年級(jí)上月考二生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列各種動(dòng)物行為中，與其他行為不屬于同一類型的是：（ ）

A．馬戲團(tuán)的猩猩、猴子等動(dòng)物會(huì)打籃球

B．狗看見手持木棒的人就嚇得趕緊跑開

C．幼袋鼠出生后會(huì)爬進(jìn)母袋鼠的育兒袋內(nèi)

D．家兔聽到飼養(yǎng)員的腳步聲就出來索食

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省東臺(tái)市第二教育聯(lián)盟七年級(jí)上12月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

在觀察蚯蚓的實(shí)驗(yàn)中，要經(jīng)常使蚯蚓的體表保持濕潤，其目的是：（ ）

A．使蚯蚓保持呼吸 B．使蚯蚓的剛毛直立

C．加快蚯蚓的運(yùn)動(dòng)速度 D．促進(jìn)蚯蚓的血液循環(huán)

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省東臺(tái)市第二教育聯(lián)盟七年級(jí)上12月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

用顯微鏡觀察時(shí)，如果物像偏左下方，應(yīng)將標(biāo)本移向（ ）

A．左上方 B．左下方 C．右上方 D．右下方

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省東臺(tái)市第二教育聯(lián)盟七年級(jí)上12月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

竹節(jié)蟲的身體與竹枝極為相似，這屬于

A．環(huán)境影響生物 B．生物影響環(huán)境

C．生物適應(yīng)環(huán)境 D．環(huán)境制約生物

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年福建省泉州市泉港區(qū)八年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

小葉周末隨爸媽去游動(dòng)物園，看到美麗的孔雀，可愛的鸚鵡，勇敢的鴕鳥，請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)的生物知識(shí)，分析回答：

（1）上述動(dòng)物屬于 類，體溫 。

（2）孔雀的身體被覆_______，前肢特化成_______，用 呼吸，用 輔助呼吸。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年福建省泉州市泉港區(qū)八年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

動(dòng)物在生物圈的作用不包括哪一項(xiàng)（ ）

A．能幫助植物傳播花粉、果實(shí)、種子 B．能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

C．能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng) D．能作為生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古七年級(jí)下暑假作業(yè)生物卷（解析版） 題型：選擇題

既能消化淀粉又能消化脂肪的消化液是哪一組（ ）

A．唾液和胃液 B．唾液和腸液

C．腸液和膽汁 D．腸液和胰液

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同步練習(xí)冊(cè)答案