【題目】如圖為尿液的形成過(guò)程示意圖,表中的液體A、B、C分別取自于圖示結(jié)構(gòu)的不同部位,經(jīng)過(guò)化驗(yàn)得到如下數(shù)據(jù)。請(qǐng)分析數(shù)據(jù)并回答下列問(wèn)題:

成分

液體A

(克/100毫升)

液體B

(克/100毫升)

液體C

(克/100毫升)

蛋白質(zhì)

7.20

0.00

0.00

葡萄糖

0.10

0.10

0.00

無(wú)機(jī)鹽

0.72

0.72

1.40

尿素

0.03

0.03

1.80

(1)圖中結(jié)構(gòu)[③]中流動(dòng)的是__________血,與結(jié)構(gòu)[2] 中流動(dòng)的血液成分比較,濃度增大的是______________________________。

(2)分析表中各成分的含量變化,你認(rèn)為液體B應(yīng)是________,取自于圖中的[④]____________部位,是經(jīng)過(guò)____________________作用形成的。

(3)液體A的主要作用是______________________________________________,葡萄糖通過(guò)小腸絨毛上皮細(xì)胞的__________作用進(jìn)入液體A中,運(yùn)送到組織細(xì)胞后主要在細(xì)胞的__________結(jié)構(gòu)中氧化分解,為生命活動(dòng)提供能量。

(4)原尿中的葡萄糖,經(jīng)腎小管的重吸收作用回到毛細(xì)血管中,需穿過(guò)________層細(xì)胞膜。

(5)當(dāng)人的尿液中被檢驗(yàn)出紅細(xì)胞和蛋白質(zhì)時(shí),說(shuō)明____________通透性增大。

(6)某同學(xué)認(rèn)為二氧化碳這種廢物沒(méi)有從尿液中排出,說(shuō)明排泄還有其他途徑。你認(rèn)為還有哪些途徑?________________________(任填一種)。

【答案】 動(dòng)脈 血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì) 原尿 腎小囊 腎小球的濾過(guò) 運(yùn)載血細(xì)胞,運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和廢物 吸收 線粒體 2 腎小球 呼吸(或排汗)

【解析】試題分析:圖中各部分的名稱分別是:1腎小球,2入球小動(dòng)脈,3出球小動(dòng)脈,4腎小囊,5腎小管,6腎靜脈。

(1)圖中的3是出球小動(dòng)脈,動(dòng)脈里流的是動(dòng)脈血,圖中2是入球小動(dòng)脈,里面流的也是動(dòng)脈血,但是兩種血液是不同的,因?yàn)樵谀I小球有過(guò)濾作用,除血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,血漿中的一部分水,無(wú)機(jī)鹽,少量小分子蛋白質(zhì),尿素等被過(guò)濾到腎小囊腔中,所以3中動(dòng)脈血中血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)的濃度比2中高了
(2)原尿的成分是:水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖、尿素;尿液的成分是:水、無(wú)機(jī)鹽、尿素;液體B中有葡萄糖但沒(méi)有蛋白質(zhì),所以是原尿,原尿是經(jīng)過(guò)腎小球的過(guò)濾作用到腎小囊中。
(3)A為血漿呈淡黃色,半透明,血漿中含有大量的水(約占91%--92%),還含有蛋白質(zhì)、葡萄糖、無(wú)機(jī)鹽等。可見(jiàn)血漿的主要功能是運(yùn)載血細(xì)胞,運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物;而葡萄糖易溶于水在小腸處被吸收,進(jìn)入血漿,隨著血液循環(huán)進(jìn)入人體的組織細(xì)胞,進(jìn)行生理活動(dòng)氧化分解產(chǎn)生二氧化碳,釋放出能量,這一過(guò)程是在線粒體處完成的。

(4)原尿中的葡萄糖,經(jīng)腎小管的重吸收作用回到毛細(xì)血管中,需穿過(guò)腎小管壁和毛細(xì)血管壁兩層細(xì)胞,共四層細(xì)胞膜。

(5)當(dāng)腎小球發(fā)生炎癥病變時(shí)通透性增大,正常人不能透過(guò)的血細(xì)胞和大分子蛋白也被過(guò)濾到腎小囊腔,進(jìn)而通過(guò)腎小管形成血尿或蛋白尿。
(6)“某同學(xué)認(rèn)為二氧化碳這種廢物沒(méi)有從尿液中排出,說(shuō)明排泄還有其他途徑,排泄的途徑還有呼吸系統(tǒng)排出二氧化碳和少量的水、皮膚排出汗液。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下圖所示。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(

A. 的目的是消耗原有的淀粉 B. ③的目的是染色

C. ⑥的遮光部分變藍(lán) D. 本實(shí)驗(yàn)設(shè)置了對(duì)照

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是根尖結(jié)構(gòu)模式圖,相關(guān)結(jié)構(gòu)名稱和對(duì)應(yīng)功能敘述正確的是( 。

A. ①是伸長(zhǎng)區(qū),是根尖生長(zhǎng)最快的部位

B. ②是根冠,具有保護(hù)分生區(qū)細(xì)胞的作用

C. ③是分生區(qū),細(xì)胞具有很強(qiáng)的分裂能力

D. ④是成熟區(qū),是根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】綠水青山就是金山銀山。我們惠東的南湖公園總面積1081畝,綠化用地840畝,營(yíng)地草坪6萬(wàn)平方米,樹(shù)木茂密,樹(shù)種達(dá)250多種,估算樹(shù)木總數(shù)達(dá)7萬(wàn)棵(不含灌木):竹林面積40畝、近500叢(其中有一片荔枝園,每到七八月份荔枝成熟時(shí),那一顆顆紅彤彤的荔枝掛在枝頭上,宛如一個(gè)個(gè)小燈籠),整個(gè)公園林木覆蓋率達(dá)70%,成了縣城的一個(gè)天然氧吧,堪稱縣城之。良好的生態(tài)環(huán)境吸引了鷓鴣、麻雀、喜鵲、啄木鳥(niǎo)等數(shù)十種鳥(niǎo)類到這里棲息,使得這里一年四季鳥(niǎo)語(yǔ)花香。夏天的時(shí)候,公園內(nèi)的空氣是那么的清新、涼爽和濕潤(rùn)。因此,每天下午傍晚時(shí)分的南湖公園人頭簇?fù)恚蔀榱耸忻駛兘∩砘顒?dòng)的好場(chǎng)所。

(1)“綠水青山就是金山銀山”,公園內(nèi)植被豐富,能保持水土、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣等,這些都體現(xiàn)了生物與環(huán)境之間的關(guān)系是_____(填字母)。

A、生物影響環(huán)境 B、生物適應(yīng)環(huán)境 C、環(huán)境影響生物 D、環(huán)境適應(yīng)生物

(2)公園內(nèi)動(dòng)物種類繁多,光是鳥(niǎo)類就有數(shù)十種。植物種類更多,達(dá)到250多種。這多種多樣的動(dòng)植物體現(xiàn)了生物的多樣性。生物多樣性的基礎(chǔ)是_____多樣性。

(3)荔枝果肉鮮美、汁多。從唐代的“一騎紅塵妃子笑,無(wú)人知是荔枝來(lái)”到宋代的“日啖荔枝三百顆,不辭長(zhǎng)作嶺南人。”說(shuō)明了荔枝從古至今都是大家喜愛(ài)的水果。一顆顆紅彤彤的荔枝在結(jié)構(gòu)層次上是屬于_____;荔枝和棲息在公園內(nèi)的麻雀相比,荔枝沒(méi)有的結(jié)構(gòu)層次是_____;荔枝鮮美甘甜的果肉是由_____發(fā)育而來(lái)的。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為皮膚結(jié)構(gòu)示意圖,分析回答問(wèn)題:

(1)皮膚由表皮和[2] 構(gòu)成,含有毛發(fā)、指甲、趾甲等附屬物;結(jié)構(gòu)[2]比表皮厚,主要由 組織構(gòu)成.

(2)表皮分為角質(zhì)層和[ ] .角質(zhì)層細(xì)胞排列緊密,可以有效防止細(xì)菌的侵入以及體內(nèi)水分的過(guò)度散失.

(3)圖中參與體溫調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)是[ ] 和[ ]

(4)人們通過(guò)皮膚能感受外界的冷、熱、痛、觸、壓等刺激,這是因?yàn)樵谄つw中有豐富的

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】觀察下圖,得出的信息不正確的是( 。

A. 圖中①是蛋白質(zhì),②是DNA

B. 圖中②是主要的遺傳物質(zhì),為雙螺旋結(jié)構(gòu)

C. 圖中①由DNA和蛋白質(zhì)組成

D. 圖中②上有特定遺傳效應(yīng)的片段叫做基因

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖分別表示果蠅、蝗蟲(chóng)的發(fā)有過(guò)程示意圖,據(jù)圖回答:

(1)由圖可以看出,果蠅的發(fā)育過(guò)程屬于_____發(fā)育,還有_____等昆蟲(chóng)的發(fā)育也屬于這種類型(請(qǐng)列舉兩種以上類型的昆蟲(chóng))

(2)與果蠅的發(fā)育過(guò)程相比較,蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程不具有的時(shí)期是[]_____期。

(3)蝗蟲(chóng)對(duì)農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時(shí)期是_____。

(4)昆蟲(chóng)的幼蟲(chóng)在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中有蛻皮現(xiàn)象,具有這一現(xiàn)象的原因是_____。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為縮手反射的反射弧模式圖,請(qǐng)分析并回答:

(1) 如果①表示感受器,⑥表示效應(yīng)器,那么圖中下列數(shù)字所表示的結(jié)構(gòu)名稱是: ②表示___________③表示____________⑤表示______________

(2) 神經(jīng)沖動(dòng)在反射弧中的傳導(dǎo)順序是________________

A.④-⑤-③-①-② B.②-①-③-⑤-④C.①-②-③-⑤-⑥ D.⑥-⑤-③-②-①

(3) 如因意外傷害事故,圖中的③遭到損傷,則縮手反射活動(dòng)_________(選填“能”或“不能”)發(fā)生。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】觀察如圖的動(dòng)物分類系統(tǒng)圖解,回答下列問(wèn)題。

(1)上述動(dòng)物,_____與虎的親緣關(guān)系最近,_____與虎的親緣關(guān)系最遠(yuǎn)。

(2)貓與豹所共有的分類等級(jí)單位從大到小依次是_____。

(3)貓?jiān)?/span>_____這個(gè)分類等級(jí)上與抹香鯨開(kāi)始出現(xiàn)不同。

(4)虎鯊屬于魚(yú)綱,體形呈流線型,用_____呼吸,通過(guò)尾部和軀干部的擺動(dòng)和_____的協(xié)調(diào)作用游泳。

(5)抹香鯨屬于哺乳動(dòng)物,它的生殖方式為_____,體溫_____(填“恒定”或“不恒定”)。

(6)虎鯊和抹香鯨都生活在海洋中,且形態(tài)也很相似,但在分類上相差較遠(yuǎn),這是因?yàn)榉诸悤r(shí)除了要比較動(dòng)物的形態(tài),還要比較__。

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