下面是某家庭成員某些特征的調查結果,請根據調查結果回答下列問題:
性狀類型 |
父 |
母 |
女兒 |
眼瞼的性狀 |
雙眼皮 |
雙眼皮 |
單眼皮 |
有無耳垂 |
有耳垂 |
無耳垂 |
無耳垂 |
舌頭能否卷曲 |
能卷舌 |
能卷舌 |
能卷舌(1)為了描述方便,遺傳學家把同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式(如:表格中涉及的單雙眼皮、有無耳垂、舌頭能否卷曲)稱為 性狀 性狀 . (2)父母的舌頭能卷曲,女兒的舌頭也能卷曲,像這樣親代和子代間具有相似性的現(xiàn)象稱為遺傳 遺傳 . (3)假如控制雙眼皮的基因用A表示,則父親和女兒的基因組成分別為Aa;aa Aa;aa . (4)若該對夫婦再生一個孩子,則這個孩子有沒有可能為雙眼皮?有 有 .
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科目:初中生物
來源:
題型:
(2009?南平)下面是某家庭成員某些特征的調查結果.請根據調查結果及所學知識回答問題:
特征類型 |
父親 |
母親 |
女兒 |
有無酒窩 |
有 |
無 |
有 |
有無耳垂 |
有 |
無 |
無 |
有無白化病 |
正常 |
正常 |
白化病(1)表中涉及到的有酒窩、無酒窩和有耳垂、無耳垂等特征在遺傳學上稱為 相對性狀(性狀) 相對性狀(性狀) . (2)由表中調查結果可知,女兒有些特征與父親或母親不同,在遺傳學上稱為變異 變異 . (3)如在膚色的特征中,膚色正常的基因為顯性基因( 用B 表示>,白化病基因為隱性基因( 用b 表示),則在該家庭中,父親的基因組成為Bb Bb ,女兒的基因組成為bb bb .
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科目:初中生物
來源:
題型:
(2013?蒙山縣一模)下面是某家庭成員某些特征的調查結果,請根據結果因噎廢食下列問題
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父 |
母 |
女兒 |
有無耳垂 |
有耳垂 |
無耳垂 |
無耳垂 |
眼瞼的形狀 |
雙眼皮 |
雙眼皮 |
單眼皮(1)表格中所涉及的各種特征在遺傳學上稱為 性狀 性狀 . (2)父親有耳垂,而女兒無耳垂,此現(xiàn)象稱為變異 變異 . (3)假若雙眼皮基因為A,寫出家庭成員控制眼瞼形狀的基因工程組成:父Aa Aa ,女兒aa aa . (4)這對夫婦若再生一個孩子,孩子的眼瞼是單眼皮的機率是25% 25% .
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科目:初中生物
來源:
題型:
下面是某家庭成員某些特征的調查結果,請根據調查結果回答下列問題:
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父 |
母 |
女兒 |
眼瞼的形狀 |
雙眼皮 |
雙眼皮 |
單眼皮 |
有無耳垂 |
有耳垂 |
無耳垂 |
無耳垂 |
舌頭能否卷曲 |
能卷舌 |
卷舌 |
能卷舌(1)表格中所涉及的單雙眼皮、有無耳垂等特征,在遺傳學上稱為 性狀 性狀 . (2)父母為雙眼皮,而女兒為單眼皮,此現(xiàn)象被稱為變異 變異 ;父母的舌頭能卷曲,女兒的舌頭也能卷起,此現(xiàn)象被稱為遺傳 遺傳 . (3)假若雙眼皮基因為A,寫出家庭成員控制眼瞼形狀的基因組成:父Aa Aa ,母Aa Aa ,女兒aa aa . (4)用遺傳圖解解釋父母均為雙眼皮,而女兒為單眼皮的原因. (5)這對夫婦若再生一子,孩子眼瞼的性狀可能是雙眼皮或單眼皮 雙眼皮或單眼皮 .
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科目:初中生物
來源:
題型:
下面是某家庭成員某些特征的調查結果,請根據調查結果回答問題:
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眼瞼的特征 |
有無耳垂 |
能否卷曲舌頭 |
父親 |
雙眼皮 |
有耳垂 |
能卷舌 |
母親 |
雙眼皮 |
有耳垂 |
不能卷舌 |
女兒 |
單眼皮 |
有耳垂 |
不能卷舌(1)表格中所涉及的單雙眼皮、有無耳垂等表現(xiàn)類型,在遺傳學上稱為 ,單眼皮與雙眼皮稱為 ;決定這些特征的最小單位稱為 . (2)父母為雙眼皮而女兒為單眼皮,此現(xiàn)象稱為 ;父母有耳垂,女兒也有耳垂,此現(xiàn)象稱為 ; (3)人的卷舌是受顯性基因A控制,不卷舌是受隱性基因a控制.寫出該成員的體細胞控制舌頭特征的基因組成:父親 ﹑母親 ﹑女兒 ;父親產生的生殖細胞所含有的基因是 ;如果這對夫婦再生一個孩子,能卷舌的可能性為 %.
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