下列說法正確的是
A.所有的物質(zhì)都能穿過細(xì)胞膜 |
B.細(xì)胞是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)一體 |
C.細(xì)胞中的物質(zhì)都是自己制造的 |
D.細(xì)胞中的物質(zhì)分有機(jī)物和無機(jī)鹽兩大類 |
B
解析試題分析:除病毒外,生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的,細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,細(xì)胞有細(xì)胞膜,可以保護(hù)細(xì)胞,同時(shí)控制物質(zhì)的進(jìn)出,使之從結(jié)構(gòu)上成為一個(gè)獨(dú)立的單位,細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì),對(duì)生物的遺傳具有重要意義,細(xì)胞質(zhì)里有能量轉(zhuǎn)換器--線粒體,把有機(jī)物分解并釋放出能量供細(xì)胞生命活動(dòng)利用,使之從功能上成為一個(gè)獨(dú)立的單位,因此從細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及功能的角度來看,細(xì)胞是生物體進(jìn)行生命活動(dòng)的基本單位,是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)一體。
考點(diǎn):本題考查的是細(xì)胞的有關(guān)知識(shí)。
點(diǎn)評(píng):此題是道基礎(chǔ)題,解答此題的關(guān)鍵熟記細(xì)胞的結(jié)構(gòu)。
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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解
用電器類型 | 照明燈 | 空調(diào) | 其他用電器 |
總額定功率 | 100瓦 | 1500瓦 | 1000瓦 |
使用情況 | 平均每天2小時(shí) | 平均每年200小時(shí) | 平均每天1.5小時(shí)(4)某食品藥品監(jiān)督管理局對(duì)大米進(jìn)行例行抽檢,其中一份樣品的鎘含量:每千克大米中是0.25毫克.如果一個(gè)60千克的成年人每天攝入該大米200克,請(qǐng)通過計(jì)算說明,該成年人鎘攝入量是否超過國(guó)際權(quán)威機(jī)構(gòu)建議值?
查看答案和解析>> 科目:初中生物 來源: 題型: 玉米、雪松、豌豆和油松是常見的種子植物,請(qǐng)分析作答: (1)這四種植物可以根據(jù)有無 (2)豌豆在開花前就完成了傳粉受精過程,其傳粉方式最可能是 (3)在分類學(xué)上,豌豆和玉米同門不同綱,油松與雪松同科不同屬.下列說法正確的是 A.豌豆和玉米、雪松、油松之間沒有親緣關(guān)系 B.小麥和玉米、雪松、油松之間親緣關(guān)系一樣近 C.豌豆和玉米之間相似程度小,油松和雪松之間相似程度大 D.豌豆和玉米之間相似程度大,油松和雪松之間相似程度小. 查看答案和解析>> 科目:初中生物 來源:2014屆湖北省黃岡市八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題 在分類學(xué)上,小麥和玉米是同科不同屬,小麥與大豆是同門不同綱。下列說法正確的是( ) A.小麥和玉米、大豆之間沒有共同特征 B.小麥與玉米、大豆之間共同特征一樣多 C.小麥和玉米之間共同特征少,小麥和大豆之間共同特征多 D.小麥和玉米之間共同特征多,小麥和大豆之間共同特征少
查看答案和解析>> 科目:初中生物 來源:2012學(xué)年四川省結(jié)業(yè)模擬考試(一) 題型:選擇題 下列說法正確的是 A.所有細(xì)胞都是具有細(xì)胞壁這種結(jié)構(gòu)的 B.一般來說,動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞都是具有液泡的 C.植物細(xì)胞才具有葉綠體這種結(jié)構(gòu) D.在顯微鏡下觀察植物細(xì)胞,不易觀察到的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁
查看答案和解析>> 科目:初中生物 來源:2014屆廣西省七年級(jí)9月份月考生物試卷 題型:選擇題 右圖是生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)圖解,甲、乙、丙分別代表不同的生物類群,下列說法正確的是 A、甲是生產(chǎn)者,乙是消費(fèi)者,丙是分解者 B、甲是生產(chǎn)者,乙是分解者,丙是消費(fèi)者 C、甲是分解者,乙是消費(fèi)者,丙是生產(chǎn)者 D、甲是分解者,乙是生產(chǎn)者,丙是消費(fèi)者
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