7．鳥類的繁殖行為復(fù)雜多樣，下列不屬于鳥類繁殖行為的是（　�。�
A．筑巢B．孵卵C．飛翔D．育雛

分析 鳥的生殖和發(fā)育過(guò)程一般包括求偶，交配，筑巢，產(chǎn)卵，孵卵，育雛等階段．

解答 解：繁殖行為是與動(dòng)物繁殖有關(guān)的一切行為，鳥類生殖發(fā)育的過(guò)程包括求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵和育雛幾個(gè)階段，而鳥類的飛行時(shí)鳥類的運(yùn)動(dòng)行為，與繁殖無(wú)關(guān)．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 明確鳥類生殖和發(fā)育的六個(gè)過(guò)程是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列具有輻射對(duì)稱體形的動(dòng)物是（　　）
A．渦蟲B．珊瑚蟲C．絳蟲D．血吸蟲

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．人類產(chǎn)生生殖細(xì)胞、出現(xiàn)第二性征的器官和物質(zhì)分別是（　�。�
A．子宮和陰囊、雌性激素B．卵巢和精囊腺、雄性激素
C．輸精管和卵巢、雌性激素D．睪丸和卵巢、雄性激素和雌性激素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖是綠色開花植物的雌蕊示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答．
（1）圖中④花粉管是由花粉萌發(fā)而生成的，其內(nèi)生有兩個(gè)精子．
（2）⑥受精后，發(fā)育為小麥種子的胚乳．
（3）嗑瓜子時(shí)仍掉的瓜子皮是由圖中[⑦]子房壁發(fā)育來(lái)的，所食用的瓜子是由圖中[③]胚珠發(fā)育來(lái)的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．自然界中的生物與非生物截然不同的區(qū)別是：生物都是“活的”，是有生命特征的，生命主要表現(xiàn)在新陳代謝、生長(zhǎng)發(fā)育、遺傳變異、應(yīng)激性等方面．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．根據(jù)下列“生物的有性生殖過(guò)程示意圖”回答問題：

（1）圖中“1”叫做卵細(xì)胞，屬于生殖（填“體”或“生殖”）細(xì)胞．
（2）a表示生物生殖中的受精過(guò)程，這種生殖方式屬于有性生殖．
（3）用上面的示意圖可表示蝗蟲（選填“蝗蟲”或“家蠶”）的發(fā)育過(guò)程．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．呼吸一般是指（　　）
A．呼氣和吸氣之和
B．氣體進(jìn)出肺的過(guò)程
C．氣體進(jìn)出組織細(xì)胞的過(guò)程
D．機(jī)體與外界環(huán)境之間的氣體交換過(guò)程
E．吸入O2的過(guò)程

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下面是某同學(xué)繪制的從水中采集到的受精卵圖，你認(rèn)為不屬于兩棲動(dòng)物受精卵的是（　�。�
A．B．C．D．D、

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中集中生物之間的關(guān)系，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．圖中共有3條生物鏈
B．鷹和蛇之間既是捕食關(guān)系又是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
C．蛇增多會(huì)影響兔的數(shù)量
D．沒有分解者，圖中所有食物鏈均不完整

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