分析 (1)完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期.完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大.如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶等.
(2)不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期.不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,如蟋蟀、螳螂、螻蛄、蝗蟲等.
(3)圖中,①成蟲、②幼蟲、③受精卵、④蛹.
解答 解:(1)家蠶是完全變態(tài)發(fā)育,經(jīng)過③受精卵、②幼蟲、④蛹和①成蟲四個時期.因此家蠶個體發(fā)育正確順序是③②④①.
(2)家蠶的發(fā)育經(jīng)過③受精卵、②幼蟲、④蛹和①成蟲四個時期,此種個體發(fā)育屬于完全變態(tài).
(3)“蝗蟲與家蠶的發(fā)育過程顯明不同”,蝗蟲的發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期.像蝗蟲這樣的變態(tài)發(fā)育屬于不完全變態(tài).
故答案為:(1)③②④①
(2)完全
(3)不完全
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的特點.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 運輸有機物的導(dǎo)管 | B. | 運輸水和無機鹽的導(dǎo)管 | ||
C. | 運輸有機物篩管 | D. | 運輸水和無機鹽的篩管 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 運動系統(tǒng)由骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉組成 | |
B. | 骨與骨之間通過骨骼肌相連形成骨骼 | |
C. | 一組骨骼肌既能收縮牽拉骨改變位置,又能通過舒張將骨復(fù)位 | |
D. | 動物較強的運動能力使其能夠適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人吸氣時,應(yīng)將活塞A打開,活塞B關(guān)閉 | |
B. | 人呼氣時,應(yīng)將活塞A關(guān)閉,活塞B打開 | |
C. | 乙瓶中石灰水的作用是證明呼出的氣體中二氧化碳含量較多 | |
D. | 實驗現(xiàn)象是甲瓶中石灰水渾濁程度大,乙瓶中石灰水渾濁程度小 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甘薯根光合作用產(chǎn)生的 | B. | 甘薯根從土壤中直接吸收的 | ||
C. | 甘薯葉制造再由莖運輸而來的 | D. | 甘薯根呼吸作用的產(chǎn)物 |
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