在生態(tài)系統(tǒng)中起分解作用的細菌的生活方式是（　�。�
分析：大多數(shù)細菌不能直接利用無機物制造有機物，必須靠現(xiàn)成的有機物為“食物”，屬于異養(yǎng)．營養(yǎng)包括寄生和腐生兩種，像枯草桿菌依靠分解動物的尸體和糞便或植物的枯枝落葉維持生活，屬于腐生；而有些細菌從活的動植物體內(nèi)吸收有機物，應(yīng)寄生生活，如痢疾桿菌．腐生的細菌和真菌能將有機物分解成無機物歸還無機環(huán)境，被綠色植物進行光合作用利用來制造有機物，對促進自然界物質(zhì)的循環(huán)起著非常重要的作用．
解答：解：腐生：細菌、真菌把動植物的遺體遺物分解成二氧化碳、水和無機鹽，返回自然環(huán)境被植物利用，細菌、真菌促進了自然界的物質(zhì)循環(huán)．
寄生：細菌、真菌中有一些種類營寄生生活，它們從活的動植物體和人體吸收營養(yǎng)物質(zhì)，導(dǎo)致動植物和人患�。缯婢纳谌说捏w表，使人患足癬．
共生：是指細菌、真菌與其它生物共同生活，互惠互利．如牛的胃腸中有專門幫助分解草料中纖維素的細菌，而牛又為該細菌提供了生存的場所和食物，它們彼此依賴共同生活，細菌與牛的關(guān)系就是共生．
故選：B
點評：這部分內(nèi)容在考試中經(jīng)常出現(xiàn)，要理解掌握腐生、寄生和共生．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2013屆湖北省宜昌市長陽縣八年級上學(xué)期期末模擬考試生物試卷 題型：綜合題

（10分）“落花不是無情物，化作春泥更護花”，自然界的物質(zhì)循環(huán)是須臾不止的。圖示自然界中的物質(zhì)循環(huán)，請據(jù)圖作

答：

（1）在大氣中的二氧化碳通過____作用固定在植物體內(nèi)， 同時植物體內(nèi)的有機物通過____作用被分解釋放出來。

（2）從圖中不難看出，野兔生活的草原是一個和諧的生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物所占

的比例維持在一個相對的____狀態(tài)下。但近年來，野味搬上了人們的餐桌，開始大量捕殺野兔，長此以往會導(dǎo)致牧草的變化是____。由此可以得出：人們不能隨意滅殺某種動物，因為動物在維持____中起著重要作用。

（3）圖中[ 4 ]的營養(yǎng)方式是____，因此可把動植物遺體分解成____、____，這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用，進而制造有機物�？梢�，細菌和真菌可作為____參與自然界的   循環(huán)。

 

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