【題目】使用顯微鏡觀察植物細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，若所看到的物像不太清晰，應(yīng)調(diào)整顯微鏡的

A.粗準(zhǔn)焦螺旋B.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋C.光圈D.反光鏡

【答案】B

【解析】

試題粗準(zhǔn)焦螺旋用于升降鏡筒，其中粗準(zhǔn)焦螺旋升降鏡筒的范圍較大，遮光器：上面有大小不等的圓孔，叫光圈．每個(gè)光圈都可以對(duì)準(zhǔn)通光孔．用來(lái)調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱．反光鏡：可以轉(zhuǎn)動(dòng)，使光線經(jīng)過(guò)通光孔反射上來(lái)．其兩面是不同的：光強(qiáng)時(shí)使用平面鏡和小光圈，光弱時(shí)使用凹面鏡和大光圈．細(xì)準(zhǔn)焦螺旋的作用是較小幅度的升降鏡筒，更重要的作用是能使焦距更準(zhǔn)確，調(diào)出更加清晰的物像．因此在觀察的過(guò)程中物像不夠清晰，應(yīng)該通過(guò)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像清晰．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由以下哪項(xiàng)組成的（　�。�

A. 肌肉、骨骼 B. 骨、神經(jīng)、骨骼肌

C. 關(guān)節(jié)、骨骼肌、韌帶 D. 骨、血管、神經(jīng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】不屬于動(dòng)物之間進(jìn)行信息交流的是

A. 雌蛾分泌性外激素吸引雄蛾 B. 烏賊遇到危險(xiǎn)時(shí)噴出墨汁

C. 蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源后跳舞 D. 黑長(zhǎng)尾猴遇險(xiǎn)時(shí)發(fā)出叫聲警示同伴

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是人體部分結(jié)構(gòu)或生理過(guò)程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：

（1）圖甲中，消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是[　]____。

（2）圖乙中，結(jié)構(gòu)[7]的曲度是由結(jié)構(gòu)[　]___調(diào)節(jié)的，我們之所以能看清遠(yuǎn)近不同的物體，是因?yàn)橥饨缥矬w反射來(lái)的光線落在結(jié)構(gòu)[　]_______上能形成清晰的物像。

（3）圖丙中，結(jié)構(gòu)[13]、[14]、[15]共同組成______。結(jié)構(gòu)[12]中的液體與結(jié)構(gòu)[16]中的液體相比，其成分上的差異是結(jié)構(gòu)[16]的液體中____的含量大大減少。

（4）當(dāng)血液從結(jié)構(gòu)[18]射出，流經(jīng)結(jié)構(gòu)[21]，最后到達(dá)結(jié)構(gòu)[22]的循環(huán)途徑叫做______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】葉綠體和線粒體的功能是： （ ）

A. 保護(hù)細(xì)胞 B. 儲(chǔ)存遺傳物質(zhì) C. 進(jìn)行物質(zhì)交換 D. 進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】放久的饅頭會(huì)生出“白毛”或“黑毛”，這些霉菌來(lái)自( )

A. 空氣中飄來(lái)的菌絲 B. 空氣中飄來(lái)的孢子

C. 面粉中攜帶的菌絲 D. 面粉中攜帶的孢子

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)照實(shí)驗(yàn)中，不是單一變量的是（ ）

A. 有水和無(wú)水 B. 有光和無(wú)光

C. 有水和無(wú)光 D. 有空氣和無(wú)空氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下不能作為資料收集的是 ( )

A. 書(shū)刊和報(bào)紙 B. 照片、圖片 C. 猜想和假設(shè) D. 實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生物中屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的是（ ）

A. 養(yǎng)雞場(chǎng)中的人與雞 B. 麥田中的小麥與雜草

C. 草原上的狼與鹿 D. 花園中的蝴蝶與花粉

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同步練習(xí)冊(cè)答案