15.如圖為動物細(xì)胞和植物細(xì)胞模式圖,圖中A-F指的是細(xì)胞的各種結(jié)構(gòu).請據(jù)圖回答:
(1)在光學(xué)顯微鏡下觀察人的口腔上皮細(xì)胞,不能觀察到圖中[A]細(xì)胞壁[C]葉綠體[E]液泡這些結(jié)構(gòu).
(2)圖中的D是細(xì)胞的控制中心,因為它有一種遺傳物質(zhì)DNA,其上有指導(dǎo)生物發(fā)育的全部信息.
(3)在畫圖中結(jié)構(gòu)D時,表示其中比較暗的正確方法是用鉛筆點細(xì)點來表示.

分析 圖中A是細(xì)胞壁,B是細(xì)胞膜,C是葉綠體,D是細(xì)胞核,E是液泡,F(xiàn)細(xì)胞質(zhì).動物細(xì)胞和植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)列表比較:

比較項目相同點不同點
動物細(xì)胞都有細(xì)胞核,細(xì)胞質(zhì),細(xì)胞膜,細(xì)胞質(zhì)中都含有線粒體無細(xì)胞壁,細(xì)胞質(zhì)中無液泡和葉綠體
植物細(xì)胞有細(xì)胞壁,細(xì)胞質(zhì)中有液泡,綠色部分含有葉綠體
據(jù)此解答.

解答 解:(1)甲圖具有細(xì)胞壁、葉綠體、液泡結(jié)構(gòu),由此可知,甲圖為植物細(xì)胞圖;乙圖不具有細(xì)胞壁、葉綠體、液泡結(jié)構(gòu),乙圖為人的口腔上皮細(xì)胞圖.
(2)圖中D是細(xì)胞核含有遺傳物質(zhì),DNA能夠傳遞遺傳信息,控制細(xì)胞代謝,在生物的遺傳中具有重要作用,是細(xì)胞生命活動的控制中心.
(3)畫生物圖時要注意:①圖形的大小和位置要適當(dāng);②用3H鉛筆.③較暗的部分用鉛筆點細(xì)點來表示,越暗的地方細(xì)點越密.但不是打斜紋或涂陰影或留下空白.④標(biāo)注的名稱一般要在圖的右邊,指示線要水平的;⑤圖的下面寫上所畫結(jié)構(gòu)的名稱.
故答案為:(1)細(xì)胞壁; 葉綠體; 液泡;
(2)DNA;
(3)點細(xì)點來表示.

點評 掌握動植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和各部分的作用是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖為人體的基本組織形成示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)①②③表示細(xì)胞的分裂.細(xì)胞的分裂過程是:細(xì)胞的細(xì)胞核先由一個分成兩個.隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含有一個上述結(jié)構(gòu).最后,在原來細(xì)胞的中央,形成新的細(xì)胞膜.
(2)④表示細(xì)胞經(jīng)過分裂和分化,形成人體四種基本組織.在人體四種基本組織中,具有收縮、舒張功能,使機(jī)體產(chǎn)生運(yùn)動的是[D]肌肉組織;能夠感受刺激,傳導(dǎo)神經(jīng)沖動,在體內(nèi)起調(diào)節(jié)和控制作用的是[A]神經(jīng)組織.軟骨屬于[B]結(jié)締組織.構(gòu)成腸腺的主要組織是[C]上皮組織.
(3)人體的結(jié)構(gòu)層次是:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.夏天受潮的糧食,衣物常常發(fā)霉長毛,這些霉菌是( 。
A.潮濕的環(huán)境自然產(chǎn)生的B.空氣中的孢子落下萌發(fā)而來
C.糧食、衣物自然產(chǎn)生的D.空氣中的芽孢落下萌發(fā)而來

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.1953年,美國學(xué)者米勒等人根據(jù)原始地球環(huán)境設(shè)計了一個模擬實驗,此實驗說明了(  )
A.原始地球條件和大氣成分可以生成有機(jī)物小分子物質(zhì)
B.原始地球能形成原始生命
C.由有機(jī)物可以產(chǎn)生原始生命
D.人類可以制造生命

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.在生長有較多藻類的池塘中,常常見到魚會在黎明時候浮頭,其原因是( 。
A.水中缺氧B.水中太暗C.水中食物不足D.水中空間太小

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20.一朵蘋果花最終沒能發(fā)育成果實和種子,是因為花的哪一結(jié)構(gòu)被害蟲吃掉了(  )
A.萼片B.花瓣C.雄蕊D.雌蕊

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7.如圖是人體屈肘動作模式圖,請據(jù)圖回答問題
(1)根據(jù)圖形,①表示的是肱二頭肌,②表示的是肱三頭肌.
(2)當(dāng)人體處于屈肘動作時,①處于收縮狀態(tài),②處于舒張狀態(tài).
(3)身體之所以能夠產(chǎn)生屈肘動作,除了和運(yùn)動系統(tǒng)有關(guān)外,還受到神經(jīng)系統(tǒng)的控制.

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4.

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5.請分析回答下列有關(guān)人體的呼吸的問題:
(1)在對溺水者進(jìn)行人工呼吸以前,要先清除其口、鼻內(nèi)污物的目的是保持呼吸道通暢,利于氣體進(jìn)出肺.空氣和食物進(jìn)入人體時共同經(jīng)過的器官是咽.吃飯時大聲說笑會嗆著,這是吞咽時,會厭軟骨來不及蓋住喉口,食物進(jìn)入氣管所致.
(2)胸圍差是胸廓橫向擴(kuò)張和收縮造成的.測量胸圍差時,應(yīng)取多次測量數(shù)值的最大值作為你的胸圍差.
(3)空氣中的氧氣進(jìn)入人體后,最終被組織細(xì)胞用來分解有機(jī)物,從而獲得生命活動所需要的能量,進(jìn)行這一生理過程的場所是細(xì)胞的線粒體內(nèi).

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同步練習(xí)冊答案