【題目】消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是( )
A.小腸 B.大腸 C.口腔 D.胃
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某家族的遺傳圖譜,假設(shè)控制雙眼皮的基因(A)為顯性,控制單眼皮的基因(a)為隱形.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)人類雙眼皮與單眼皮在遺傳學(xué)上稱為一對(duì)______性狀。
(2)4號(hào)的性染色體組成為______,其中X染色體來自_______號(hào),父母控制性狀的基因通過_______傳遞給子女。
(3)若2號(hào)是單眼皮,5號(hào)是雙眼皮,5號(hào)的基因組成是__________;若6號(hào)是單眼皮,5號(hào)和6號(hào)生下一個(gè)單眼皮孩子的幾率是________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】將下表中人體的結(jié)構(gòu)層次補(bǔ)充完整。
①__________________ ②__________________③__________________④__________________ ⑤__________________
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖分別為細(xì)胞分裂、分化過程模式圖及西紅柿植株簡(jiǎn)圖,請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析回答下列問題:
(1)左圖中的①代表細(xì)胞的__________過程,②表示細(xì)胞的____________過程。
(2)番茄果肉內(nèi)含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),屬于__________組織。不同的組織是由左圖中___________(填數(shù)字)所示過程形成的。植物的輸導(dǎo)組織有導(dǎo)管和_________。根尖和芽都有__________組織
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答:
(1)使用顯微鏡對(duì)光的正確程序是 .
①選遮光器上適宜的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔
②轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔
③左眼注視目鏡(右眼睜開)
④轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡調(diào)節(jié)出一個(gè)白亮的視野。
(2)用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí),需要調(diào)節(jié)焦距找到物象,此時(shí)必須轉(zhuǎn)動(dòng)圖中標(biāo)號(hào)為〔 〕 的部件.
(3)觀察時(shí)應(yīng)先選用 物鏡。(填“高倍”或“低倍”)
(4)在顯微鏡的視野中央出現(xiàn)一污點(diǎn),移動(dòng)裝片和目鏡,污點(diǎn)均不動(dòng),則污點(diǎn)可能在 上.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),請(qǐng)根據(jù)圖回答:
(1)該食物網(wǎng)中共有 食物鏈。其中最長(zhǎng)的一條是 。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中,草屬于 ,兔、狐等屬于 ,還有肉眼看不到的細(xì)菌、真菌等屬于 ,除此之外生態(tài)系統(tǒng)的組成還包括圖中沒有表示出來的 。
(3)該食物網(wǎng)中,數(shù)量最多的生物是 ,數(shù)量最少的是 。
(4)如果將狐、鷹等肉食動(dòng)物大量捕殺,兔的數(shù)量將會(huì)出現(xiàn)什么樣的變化? 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是由細(xì)胞到植物體的結(jié)構(gòu)層次示意圖,據(jù)圖回答
(1)油菜植株結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是 ,葉的上、下表面各有一層扁平的細(xì)胞,這些細(xì)胞構(gòu)成了葉的 組織,葉肉細(xì)胞內(nèi)與植物進(jìn)行光合作用有關(guān)的結(jié)構(gòu)是 .
(2)寫出圖中所示植物體的結(jié)構(gòu)層次 .
(3)與植物體的結(jié)構(gòu)層次相比,人體的結(jié)構(gòu)層次多了 .
(4)葉肉細(xì)胞能制造并貯藏有機(jī)養(yǎng)料,形成 組織.
(5)油菜的植株由營(yíng)養(yǎng)器官 、 、 和生殖器官 、 、 組成.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】國(guó)家衛(wèi)計(jì)委發(fā)布消息:截止到4月24日,2014年新增人感染H7N9病例185例.下列有關(guān)禽流感預(yù)防措施的敘述中,屬于控制傳染源的是( )
A. 公共場(chǎng)所定期消毒 B. 加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)免疫力
C. 對(duì)H7N9患者及時(shí)隔離、治療 D. 在人群集中的地方戴口罩
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