A. | ①②③④ | B. | ⑤⑥⑦⑧ | C. | ③⑥⑨ | D. | ③④⑦ |
分析 生態(tài)系統(tǒng)是由非生物成分和生物成分兩部分組成的.生物部分又可以劃分為生產(chǎn)者、消費者、分解者.其中生產(chǎn)者指的是綠色植物;消費者指的是各種動物;分解者指的是細(xì)菌、真菌等營腐生生活的微生物.
解答 解:①淡水中的衣藻是植物,為生產(chǎn)者;
②高山上的油松是植物,為生產(chǎn)者;
③土壤中的細(xì)菌,體內(nèi)無葉綠體,不能進(jìn)行光合作用,為分解者;
④朽木上的蘑菇是真菌,營養(yǎng)方式是異養(yǎng)腐生,為分解者;
⑤樹上的麻雀是動物,為消費者;
⑥河邊的青蛙是動物,為消費者;
⑦土壤中的蚯蚓靠分解落葉來生活,是分解者;
⑧樹葉上的毛毛蟲是動物,為消費者;
⑨池塘里的蠕蟲是動物,為消費者;
⑩鮮艷的大麗花是植物,為生產(chǎn)者.
所以屬于分解者的是:③土壤中的細(xì)菌、④朽木上的蘑菇、⑦土壤中的蚯蚓.
故選:D.
點評 解題的關(guān)鍵是知道分解者指的是細(xì)菌、真菌等營腐生生活的微生物,學(xué)生往往漏掉蚯蚓.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ③可用來制糕點和酒 | |
B. | ②具有成形的細(xì)胞核 | |
C. | ①由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)構(gòu)成 | |
D. | ②③在生態(tài)系統(tǒng)中主要作為分解者 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞分裂 | B. | 細(xì)胞分化 | C. | 細(xì)胞增殖 | D. | 細(xì)胞生長 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 體表具有鱗片或甲 | B. | 身體柔軟、體外具有貝殼 | ||
C. | 通過胎生產(chǎn)生后代 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 左心房 | B. | 肺動脈 | C. | 肺部毛細(xì)血管網(wǎng) | D. | 全身毛細(xì)血管網(wǎng) |
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