【題目】使用顯微鏡時,“觀察”操作步驟正確的是( )
①轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,直到物鏡接近玻片標本為止 ②左眼 向目鏡內(nèi)看,右眼睜開 ③把要觀察的玻片標本放在載物臺上,用壓片夾夾往 ④反方向轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋,使鏡筒緩緩上升 ⑤略微轉(zhuǎn)動細準焦螺旋
A.④②⑤③① B.③①②④⑤ C.③②①④⑤ D.④③②⑤①
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下表是初三某班李四同學(xué)的平日食譜及食譜中主要營養(yǎng)成分的含量,試分析回答:
食物種類 | 日攝入量 (克) | 每100克食物中的含量 | |||
蛋白質(zhì)(克) | 維生素C(毫克) | 鈣(毫克) | 鐵(毫克) | ||
饅頭 | 1000 | 8 | -- | 28 | 3.2 |
青菜 | 500 | 1.2 | 24 | 32 | 1.4 |
牛奶 | 100 | 3 | 1 | 104 | 0.4 |
豬肉 | 100 | 12 | -- | 6 | 1.6 |
(1)營養(yǎng)學(xué)家研究提出:成年人的蛋白質(zhì)供給量應(yīng)不少于80克/克,鈣供給量應(yīng)不少于于0.8克/天,青少年因處于生長發(fā)育旺盛階段,其蛋白質(zhì)和鈣的供給量應(yīng)更高。若李四長期按該食譜進食,攝入的蛋白質(zhì)能不能滿足生長發(fā)育的需要?_____;有無可能患缺鈣癥?_______。
(2)李四認為“青菜基本沒有營養(yǎng)價值”,于是近來減少了對青菜的食用量。他這樣做最容易引發(fā)什么病癥?___________。
(3)李四近來常常感覺乏力、頭暈。到醫(yī)院檢查后,醫(yī)生建議他要注意合理營養(yǎng)。據(jù)此,你認為他可能是患了什么。________。
(4)試寫出李四攝食后,其中的蛋白質(zhì)在體內(nèi)充分消化需要哪些消化液的參與?____________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】森林能凈化空氣和調(diào)節(jié)氣候,這些現(xiàn)象可以說明環(huán)境對植物的影響。 (______)
A.正確 B.錯誤
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列的描述與社群行為無關(guān)的是
A.同種生物的許多個體簡單聚集在一起
B.群體中不同個體成員分工合作,共同維持群體生活
C.群體的不同個體之間具有一定信息交流的方式
D.群體生活有利于維持種族的生存
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如下表所示,某同學(xué)為了研究光對大豆發(fā)芽的影響,在兩個相同的花盆中播下大豆種子并且設(shè)計了如下的實驗。這個實驗設(shè)計的錯誤之處在于:兩個花盆( )。
花 盆 | 播種大豆(粒) | 光照 | 溫度(℃) | 水 |
A | 1 O | 明亮 | 20 | 充足 |
B | 1 O | 黑暗 | 20 | 不充足 |
A. 光照不同 B. 澆水不同
C. 溫度都是20℃ D. 都應(yīng)當種植在同質(zhì)量的土壤中
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生長發(fā)育是生物的基本特征。一粒種子能夠長成參天大樹,池塘中的小魚可以長成大魚,這與細胞的哪些變化有關(guān)( )
A. 細胞生長 B. 細胞分裂 C. 細胞病變 D. 細胞分裂和生長
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