11.在肺循環(huán)和體循環(huán)中,都遵循動脈里流的是動脈血.×(判斷對錯)

分析 (1)體循環(huán)的路線是:左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細血管網(wǎng)→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房,血液由含氧豐富的動脈血變成含氧少的靜脈血.
(2)肺循環(huán)的路線是:右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房,血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血.

解答 解:血液循環(huán)途徑如圖所示:

  從血液循環(huán)途徑圖中看出,肺動脈中流靜脈血,體動脈中流動脈血,而不是都遵循動脈里流的是動脈血.因此題干的說法不正確.
故答案為:×

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握血液循環(huán)的途徑、血液變化以及會利用血液循環(huán)模式圖解答問題.

練習(xí)冊系列答案
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2.西瓜之所以甘甜可口,主要是因為大量的糖分存在于西瓜果肉細胞的哪一結(jié)構(gòu)內(nèi)?(  )
A.細胞膜B.細胞核C.液泡D.細胞壁

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19.上肢肌肉注射藥劑后,最先到達心臟的(  )
A.右心房B.右心室C.左心房D.左心室

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6.糖尿病患者癥狀的典型表現(xiàn)不包括( 。
A.多尿B.多飲C.多食D.多睡

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

16.實驗步驟:
(1)用濕棉花包住魚的鰓部,讓小魚不感到呼吸困難就不太會掙扎,在尾部可以用濕棉花壓住,為避免污染物使鏡頭,也可以用載玻片壓住尾鰭.
(2)要保證觀察的尾鰭(透明的部分)正對通光孔的中心,先鏡物鏡接近標(biāo)本,再轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋緩慢上升,因尾鰭上有色素,當(dāng)接近焦距時白亮的視野中會出現(xiàn)顏色,這時一定要盡量緩慢上升,否則必須重新調(diào)焦.
(3)看到比較清蜥的物象后再使用西準(zhǔn)焦蜾旋使其更清淅,適當(dāng)調(diào)節(jié)培養(yǎng)皿的位置,尋找合適的毛細血管.根據(jù)血液流動特點,判斷血管類型.

請根據(jù)實驗的方法、步驟和現(xiàn)象,回答下列問題:
(1)濕棉絮包裹在小魚頭部的鰓蓋和軀干部,在實驗觀察過程中,應(yīng)時常往棉絮上滴加清水,這樣做的目的是保證小魚正常呼吸.
(2)通常情況下,使用低倍顯微鏡觀察尾鰭血管內(nèi)血液的流動情況,因為低倍鏡比高倍鏡的視野亮.
(3)圖二是顯微鏡下觀察到的圖象.根據(jù)血流方向標(biāo)記,請你判斷:
血管,判斷的主要依據(jù)是
[A]是毛細血管,判斷的主要依據(jù)是紅細胞單行通過;
[B]是靜脈血管,判斷的主要依據(jù)是血流方向是由分支流向主干;
[C]是動脈血管,判斷的主要依據(jù)是血流方向是由主干流向分支.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.與洋蔥內(nèi)表皮細胞相比,草履蟲缺少的結(jié)構(gòu)是( 。
①細胞壁     ②細胞膜      ③細胞核     ④液泡      ⑤葉綠體.
A.①④B.②④⑤C.①④⑤D.③④

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖是模擬膈肌運動的實驗裝置及實驗過程.請回答:
(1)圖甲所示的實驗裝置中,序號①模擬人體的氣管序號④模擬人體的肺.
(2)圖甲模擬的是人體在吸氣時膈肌所處的運動狀態(tài),此時由于膈肌的收縮,胸廓的上下徑增大.
(3)人在吹氣球時⑥頂部會逐漸處于向上(填寫“向上”或“向下”)位置.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖是人們常見的幾種動物,請分析回答:

(1)A、B與C、D、E、F的主要區(qū)別是身體內(nèi)沒有脊柱.
(2)D與飛行生活相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征是:身體呈流線型,體表被覆羽毛等.D在飛翔時,除了用肺呼吸外,還用氣囊輔助呼吸.
(3)F特有的生殖發(fā)育特點是胎生、哺乳.
(4)若根據(jù)體溫是否恒定分成兩組,則與D相同的有F(用代碼表示).
(5)以上動物中有口無肛門的是A.(用代碼表示)
(6)以上動物中能用肺呼吸的是C、D、E、F,其中的E(用代碼表示)的肺不發(fā)達,要借助皮膚輔助呼吸,不是真正的陸生脊椎動物.

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同步練習(xí)冊答案