9．下列屬于組織的是（　　）
A．血液B．大豆種子C．胃D．蘋果

分析 ①人體的基本組織有：上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織，各具有不同的功能．
②植物的組織主要有保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、分生組織、機(jī)械組織等，它們各有一定的生理功能．

解答 解：綠色開花植物由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官構(gòu)成，所以大豆種子、蘋果（果實(shí)）都屬于器官；胃是由上皮組織、肌肉組織等多種組織構(gòu)成的器官；結(jié)締組織具有連接、支持、保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)的作用，因?yàn)檠褐醒?xì)胞的形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)和功能相同，且有營(yíng)養(yǎng)、保護(hù)等功能，屬于結(jié)締組織．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 掌握動(dòng)植物體的主要組織．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．生物多樣性包括（　　）
①物種多樣性 ②遺傳多樣性 ③細(xì)胞多樣性  ④生態(tài)系統(tǒng)多樣性．
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．在“探究影響鼠婦分布的因素”活動(dòng)結(jié)束后，應(yīng)該把實(shí)驗(yàn)鼠婦（　�。�
A．放水沖走B．放回到大自然
C．處死D．隨便扔到任何地方

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

11．根尖吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位在成熟區(qū)．因?yàn)檫@一區(qū)域有大量的根毛，有利于吸收．當(dāng)根細(xì)胞內(nèi)溶液濃度大于土壤溶液濃度時(shí)，植物的根就從土壤溶液中吸水，當(dāng)根細(xì)胞內(nèi)溶液濃度小于土壤溶液濃度時(shí)，植物的根就會(huì)失水．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．將下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能連接起來(lái)：

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．一次在給一位受重傷的戰(zhàn)士做手術(shù)時(shí)，儲(chǔ)存的血液正好用完，而在場(chǎng)的沒(méi)有與那位戰(zhàn)士血型相同的人，這時(shí)白求恩醫(yī)生挽起袖子說(shuō)：“我是萬(wàn)能輸血者，抽我的血”．
（1）請(qǐng)問(wèn)：白求恩醫(yī)生的血型是ABO血型系統(tǒng)中的O型．
（2）白求恩醫(yī)生給病人輸了300毫升的血液，會(huì)影響他的健康嗎？不會(huì)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

1．社群行為的動(dòng)物群體中只能有一個(gè)最占優(yōu)勢(shì)的首領(lǐng)．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖是菜豆種子結(jié)構(gòu)和萌發(fā)過(guò)程示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題．
（1）圖甲中①是種皮對(duì)細(xì)嫩的胚有保護(hù)作用．
（2）圖甲中②是胚根，它能發(fā)育成圖乙中的[⑧]根．
（3）乙圖中的⑥是由甲圖中的[④]胚芽發(fā)育來(lái)的．
（4）圖甲中⑤是子葉，它的功能是為胚的發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．以下哪項(xiàng)不是軟體動(dòng)物的共同特征（　�。�
A．身體柔軟B．有外套膜C．有墨囊D．有貝殼

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同步練習(xí)冊(cè)答案