【題目】如圖為肺泡與毛細血管之間的氣體交換示意圖,下列說法正確的是(  )

A. a、b分別代表的物質(zhì)是氧氣和二氧化碳

B. 血液從毛細血管的e端流到f端后,其成分變化是氧的含量減少

C. 肺泡壁和毛細血管壁各由多層上皮細胞構(gòu)成,這有利于氣體交換

D. 外界氣體按照c方向進入肺泡時,胸腔容積擴大

【答案】D

【解析】試題分析:圖中a二氧化碳、b氧氣、c氧氣、d二氧化碳、e靜脈血、f動脈血。

a、b過程是肺泡與血液之間的氣體交換是通過氣體擴散實現(xiàn)的,當血液流經(jīng)肺部毛細血管網(wǎng)后血液中的二氧化碳進入肺泡,肺泡中的氧氣進入血液,所以圖中a二氧化碳、b氧氣,A錯誤;血液流經(jīng)肺泡周圍的毛細血管時,與肺泡進行氣體交換,血液中的二氧化碳進入肺泡,肺泡中的氧進入血液。因此當血液流經(jīng)肺泡處周圍毛細血管時,靜脈血變成動脈血,氧氣含量增多,B錯誤;肺泡壁和毛細血管壁都只有一層上皮細胞構(gòu)成,這有利于氣體交換,C錯誤;外界氣體按照c方向進入肺泡時,此時肋間肌和膈肌收縮,胸廓的前后徑和左右徑都增大,胸廓的容積就增大,肺也隨著擴張,肺內(nèi)的氣壓低于外界大氣壓,外界空氣通過呼吸道進入肺,D正確。
故選D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】空氣進入肺的正確路徑是( 。

①鼻 ②支氣管 ③喉 ④肺泡 ⑤氣管 ⑥咽

A.

B.

C.

D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面圖一表示的是某人在1個標準大氣壓下的一次平靜呼吸中,肺內(nèi)氣壓的變化曲線,圖二是模擬呼吸作用示意圖。請分析

(1)圖一中曲線AB段表示__________時肺內(nèi)氣壓的變化,相當于圖二中______所示狀態(tài)。此時與呼吸有關(guān)的肌肉處于________狀態(tài)。

(2)曲線BC段的變化中,與呼吸有關(guān)的肌肉___________(收縮/舒張),胸廓的前后、左右、上下內(nèi)徑都____________。

(3)本次呼吸中,吸氣結(jié)束的那一瞬間是坐標系中的_____________點,此時肺內(nèi)氣壓與外界大氣壓的值 ____________(大/小/相等)

(4)圖甲表示________狀態(tài);圖乙表示________狀態(tài),此時膈肌處于________(填“收縮”或“舒張”)狀態(tài)。

(5)當膈肌由狀態(tài)乙向狀態(tài)甲轉(zhuǎn)換時,肋骨間的肌肉 ______,肋骨因重力作用而________,使胸廓的前后徑和左右徑都_____。

(6)人體內(nèi)的氣體交換包括_____________的氣體交換和 ___________的氣體交換。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)“觀察雞卵的結(jié)構(gòu)”實驗,結(jié)合圖回答下列問題。

1)將新鮮的雞卵放入溫水中,可以看到卵殼表面有氣泡產(chǎn)生,這說明卵殼表面有_____。

2)用解剖剪將雞卵的鈍端打破,用鑷子剝?nèi)ニ槁褮,再撕破外殼膜,即可以看?/span>_____,該結(jié)構(gòu)可貯存空氣。

3)鳥卵胚胎發(fā)育的部位( _____ ;為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)的主要是()_____。

4)雞卵的卵細胞由( ______ ______、( ______組成。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖,將新鮮的血液分別放入A、B、C、D四支試管中,其中A、B試管中不加任何物質(zhì),C、D試管中加入抗凝劑,靜置24小時后,其中正確的圖示是( 。

A. B. C. D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是我們學過的幾種動物,請分析回答相關(guān)問題。

1A生活在水中,身體兩側(cè)的側(cè)線,能__________________。

2B是一種農(nóng)業(yè)害蟲,身體分為頭胸腹三部分,體表有堅韌的________,起保護和支持作用。

3C的幼體生活在__________中。

4D的體表覆羽,前肢變成________。

5)與D相比,E在生殖和發(fā)育方面的特點是__________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列動物中,運動方式都相同的一組是(  )
A.蝗蟲、章魚、袋鼠
B.家燕、飛蛾、企鵝
C.狗、貓、大象
D.蝙蝠、青蛙、袋鼠

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】農(nóng)民伯伯經(jīng)常在雨后一兩天對莊稼進行松土,其意義在于( )
A.使土壤充滿空氣,促進根部呼吸
B.排除田間雜草,促進植物生長
C.使土壤中充滿二氧化碳,抑制根的呼吸
D.鋤斷莊稼過多的根,減少有機物的消耗

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在大氣圈中生活的生物不包括( )

A. 杜鵑 B. 蚯蚓 C. 細菌 D. 蒼蠅

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