下列驗證食物中所含主要營養(yǎng)物質(zhì)的做法中,錯誤的是( 。
A、驗證食物中是否含有淀粉可以滴加碘液,看其是否變藍(lán)B、驗證食物中是否含有維生素C,可滴加高錳酸鉀溶液觀察是否退色C、驗證食物中是否含有脂肪可以將其燃燒,看是否會散發(fā)出臭味D、將花生種子放在白紙上,用力擠壓,觀察“油斑”,可以驗證其含有脂肪
分析:解答此類題目的關(guān)鍵是記住淀粉有遇碘液變藍(lán)色的特性,維生素C能使高錳酸鉀溶液褪色,蛋白質(zhì)燃燒時會發(fā)出特有的臭味,脂肪的鑒定方面來分析解答.
解答:解:A、淀粉的特性是淀粉遇碘液變藍(lán)色,因此可以用碘液來檢驗食物中是否含有淀粉.若碘液變藍(lán)色,表明食物中有淀粉,若不變藍(lán)色表明該食物中淀粉含量極少或沒有.因此,驗證食物中是否含有淀粉可以滴加碘液,看其是否變藍(lán).故不符合題意;
B、維生素C能使高錳酸鉀溶液褪色,這是維生素C的特性,我們可以用此特性來檢驗食物中維生素C的含量高低.因此驗證食物中是否含有維生素C,可滴加高錳酸鉀溶液觀察是否退色.故不符合題意;
C、蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體組織細(xì)胞的基本物質(zhì),人體的生長發(fā)育、組織的更新等都離不開蛋白質(zhì),也能為人體提供能量,蛋白質(zhì)屬于大分子的有機物,含碳,能燃燒,燃燒時有一種焦臭的味道,遇到高溫會凝固成白色固態(tài)物質(zhì);因此驗證食物中是否含有蛋白質(zhì)(不是脂肪)可以將其燃燒,看是否會散發(fā)出臭味.故符合題意;
D、將花生種子的種皮去掉后,放在白紙上,用力擠壓,白紙上出現(xiàn)透明的“油斑”,這說明了花生的種子中含有脂肪.故不符合題意.
故選C
點評:解答此類題目的關(guān)鍵是知道一些常見物質(zhì)的特性,善于運用比較的方法,熟記常見物質(zhì)的鑒別或檢驗方法,并能靈活遷移應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

每年5月20日是“中國學(xué)生營養(yǎng)日”,了解消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與合理營養(yǎng)的知識,有助青少年健康成長.請根據(jù)人體消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖和中國居民“平衡膳食寶塔”,回答下列問題:

(1)“平衡膳食寶塔”中的第一層食物中所含的主要營養(yǎng)物質(zhì)是
糖類(或淀粉)
糖類(或淀粉)
,該物質(zhì)在消化系統(tǒng)中開始被消化的部位是圖中的[
]
口腔
口腔
.第五層食物開始被消化的部位則是圖的[
]
小腸
小腸

(2)在消化過程中,食物消化和吸收的主要場所是圖中的[
]
小腸
小腸
.在此部位中含有由⑤分泌的
膽汁
膽汁
、腸腺分泌的腸液和胰腺分泌的
胰液
胰液

(3)青少年處于長身體的關(guān)鍵階段,在保證攝入足夠的第一、第二層食物的同時,應(yīng)多吃處于第三層和第四層的食物,因為這些食物可提供豐富的
蛋白質(zhì)
蛋白質(zhì)

(4)小敏最近在刷牙時經(jīng)常牙齦出血,你建議她應(yīng)該多吃第
層食物.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

每年5月20日是“中國學(xué)生營養(yǎng)日”,了解消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與合理營養(yǎng)的知識,有助青少年健康成長.請根據(jù)人體消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖和中國居民“平衡膳食寶塔”,回答下列問題:

(1)“平衡膳食寶塔”中的第一層食物中所含的主要營養(yǎng)物質(zhì)是______,該物質(zhì)在消化系統(tǒng)中開始被消化的部位是圖中的[______]______.第五層食物開始被消化的部位則是圖的[______]______.
(2)在消化過程中,食物消化和吸收的主要場所是圖中的[______]______.在此部位中含有由⑤分泌的______、腸腺分泌的腸液和胰腺分泌的______.
(3)青少年處于長身體的關(guān)鍵階段,在保證攝入足夠的第一、第二層食物的同時,應(yīng)多吃處于第三層和第四層的食物,因為這些食物可提供豐富的______.
(4)小敏最近在刷牙時經(jīng)常牙齦出血,你建議她應(yīng)該多吃第______層食物.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

每年5月20日是“中國學(xué)生營養(yǎng)日”,了解消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與合理營養(yǎng)的知識,有助青少年健康成長.請根據(jù)人體消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖和中國居民“平衡膳食寶塔”,回答下列問題:

魔方格

(1)“平衡膳食寶塔”中的第一層食物中所含的主要營養(yǎng)物質(zhì)是______,該物質(zhì)在消化系統(tǒng)中開始被消化的部位是圖中的[______]______.第五層食物開始被消化的部位則是圖的[______]______.
(2)在消化過程中,食物消化和吸收的主要場所是圖中的[______]______.在此部位中含有由⑤分泌的______、腸腺分泌的腸液和胰腺分泌的______.
(3)青少年處于長身體的關(guān)鍵階段,在保證攝入足夠的第一、第二層食物的同時,應(yīng)多吃處于第三層和第四層的食物,因為這些食物可提供豐富的______.
(4)小敏最近在刷牙時經(jīng)常牙齦出血,你建議她應(yīng)該多吃第______層食物.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年山東省濟寧市曲阜師大附中七年級(下)期中生物試卷(解析版) 題型:填空題

每年5月20日是“中國學(xué)生營養(yǎng)日”,了解消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與合理營養(yǎng)的知識,有助青少年健康成長.請根據(jù)人體消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖和中國居民“平衡膳食寶塔”,回答下列問題:

(1)“平衡膳食寶塔”中的第一層食物中所含的主要營養(yǎng)物質(zhì)是    ,該物質(zhì)在消化系統(tǒng)中開始被消化的部位是圖中的[    ]    .第五層食物開始被消化的部位則是圖的[    ]   
(2)在消化過程中,食物消化和吸收的主要場所是圖中的[    ]    .在此部位中含有由⑤分泌的    、腸腺分泌的腸液和胰腺分泌的   
(3)青少年處于長身體的關(guān)鍵階段,在保證攝入足夠的第一、第二層食物的同時,應(yīng)多吃處于第三層和第四層的食物,因為這些食物可提供豐富的   
(4)小敏最近在刷牙時經(jīng)常牙齦出血,你建議她應(yīng)該多吃第    層食物.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案