14．在日常生活中，很多同學(xué)配戴的近視眼鏡屬于（　�。�
A．凹透鏡B．凸透鏡C．平面鏡D．變色鏡

分析 （1）近視眼：如果晶狀體的凸度過大，或眼球前后徑過長，遠(yuǎn)處物體反射來的光線通過晶狀體折射后形成的物像就會落在視網(wǎng)膜的前方，導(dǎo)致看不清遠(yuǎn)處的物體，形成近視眼．近視眼戴凹透鏡加以矯正．

（2）遠(yuǎn)視眼：如果眼球晶狀體的曲度過小，或眼球前后徑過短，近處物體反射來的光線通過晶狀體折射后形成的物像，就會落在視網(wǎng)膜的后方，導(dǎo)致看不清近處的物體，形成遠(yuǎn)視眼．遠(yuǎn)視眼戴凸透鏡進(jìn)行矯．

解答 解：近視眼應(yīng)配戴凹透鏡矯正．因此，“在日常生活中”，很多同學(xué)配戴的近視眼鏡屬于“凹透鏡”．
故選：A．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解近視眼的成像特點、矯正措施．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．今年10月12日是第16個世界關(guān)節(jié)炎日，主題是“運(yùn)動促改善”，旨在提醒人們重視定期鍛煉在關(guān)節(jié)炎治療中的益處．人們常常將關(guān)節(jié)炎視作老年病，其實所有年齡段的人，甚至包括兒童都有可能罹患此病，中國大陸的關(guān)節(jié)炎病人有1億以上，而且人數(shù)還在不斷增加．由于目前正統(tǒng)醫(yī)學(xué)中還沒有能徹底根治的辦法，對關(guān)節(jié)炎要做到早預(yù)防、早診斷、早治療，防止致殘就必須了解一些關(guān)節(jié)的知識．下面就請同學(xué)們對照關(guān)節(jié)模式圖，據(jù)圖分析回答問題：
（1）圖中【②】關(guān)節(jié)囊，可將組成關(guān)節(jié)的兩骨牢固地聯(lián)系起來，經(jīng)常鍛煉還能使它增厚，增加關(guān)節(jié)的牢固性．
（2）【②】的內(nèi)壁可分泌滑液，【①】關(guān)節(jié)頭和【④】關(guān)節(jié)窩表面覆蓋有一層光滑的關(guān)節(jié)軟骨，可以增加關(guān)節(jié)運(yùn)動時的靈活性，并可緩沖震動．
（3）患關(guān)節(jié)炎時，關(guān)節(jié)的【③】關(guān)節(jié)腔內(nèi)可能有膿液進(jìn)入，引起關(guān)節(jié)腫脹和疼痛，從而使關(guān)節(jié)的活動受到限制．
（4）想一想，進(jìn)行體育運(yùn)動時，人體哪些部位關(guān)節(jié)容易受傷腕關(guān)節(jié)、踝關(guān)節(jié)【至少舉出兩個】．應(yīng)當(dāng)采取怎樣的保護(hù)措施避免受傷充分做好運(yùn)動前的準(zhǔn)備工作，運(yùn)動強(qiáng)度適當(dāng)，佩帶護(hù)腕護(hù)膝等．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．雨后，小軍看到一位爺爺在花園給花“澆水”，不禁好奇地問：“爺爺，剛下過雨，怎么還給花澆水？”爺爺笑道：“我不是在給花澆水，是用水沖掉葉片上的泥土，這樣有利于花的生長．”“為什么沖掉葉片上的泥土有利于花的生長？”針對這個問題，小軍進(jìn)行了如下探究．
（1）根據(jù)學(xué)過的知識：“氣孔是氣體進(jìn)出葉片的通道”、“植物的某些生理作用有氣體進(jìn)出葉片”，小軍作出了假設(shè)．他作出的假設(shè)應(yīng)是氣孔阻塞會影響植物的光合作用、呼吸作用和蒸騰作用．
（2）為驗證假設(shè)，小軍設(shè)計了一個實驗裝置，如圖所示．A、B分別表示套在兩個葉片上干燥透明的塑料袋，塑料袋的袋口扎緊．分析此裝置可知，小軍設(shè)計的實驗的變量是氣孔是否阻塞．
（3）小軍先進(jìn)行了如下實驗：將實驗裝置放在光下一段時間，結(jié)果A內(nèi)干燥，B內(nèi)出現(xiàn)了一些小水珠．由此可知，氣孔堵塞會影響植物的蒸騰作用．
（4）隨后，小軍想通過實驗驗證“氣孔堵塞會影響植物的光合作用”，于是設(shè)計了如下實驗：另取一個相同的實驗裝置，用燃燒的蠟燭耗盡A、B中的氧氣，并迅速扎緊袋口，把實驗裝置放在陽光下．6小時后，將A、B內(nèi)的氣體分別通入澄清的石灰水中．預(yù)期的實驗結(jié)果是：A內(nèi)的氣體使石灰水變渾濁．
（5）小軍還想進(jìn)一步通過實驗驗證“氣孔堵塞會影響植物的呼吸作用”，于是又進(jìn)行了如下實驗：另取一個相同的實驗裝置，打開A、B袋口，將兩支點著的衛(wèi)生香分別迅速伸進(jìn)袋內(nèi)．小軍的預(yù)期的實驗結(jié)果是：A內(nèi)的衛(wèi)生香繼續(xù)燃燒，B內(nèi)的衛(wèi)生香熄滅．但實際上卻是：A、B內(nèi)的衛(wèi)生均繼續(xù)燃燒．要得到預(yù)期的實驗結(jié)果，應(yīng)增加的實驗步驟是：將整個實驗裝置進(jìn)行暗處理．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．夏天中午蟬鳴叫的厲害，當(dāng)溫度低于24度時就停止鳴叫，這是生物對環(huán)境的（　�。�
A．影響B．適應(yīng)C．改變D．依賴

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．世界衛(wèi)生組織提倡普遍使用鐵制炊具，以利于人體補(bǔ)充鐵，這是因為（　　）
A．鐵有利于蛋白質(zhì)的形成B．鐵是維生素C的成分
C．鐵是血紅蛋白的成分D．鐵是骨骼、牙齒的重要成分

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．人類的ABO血型系統(tǒng)包括A型、B型、AB型和O型4種血型．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

6．人體主要是通過神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，使之成為一個統(tǒng)一的整體√．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．生命起源的過程是（　�。�
A．無機(jī)物一有機(jī)物一原始生命B．無機(jī)物一原始生命一有機(jī)物
C．原始生命一無機(jī)物一有機(jī)物D．有機(jī)物-原始生命-無機(jī)物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列屬于先天性行為的是（　�。�
A．跳舞B．學(xué)英語C．猴子踢球D．睡覺和吃飯

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同步練習(xí)冊答案