【題目】__________是腦與軀體、內(nèi)臟之間的聯(lián)系通道( )

A. 脊髓 B. 腦干 C. 腦神經(jīng) D. 脊神經(jīng)

【答案】A

【解析】脊髓在椎管里面，上端與腦相連，兩旁發(fā)出成對的脊神經(jīng)，脊神經(jīng)分布到四肢、體壁和內(nèi)臟；脊髓的結(jié)構(gòu)包括位于中央部的灰質(zhì)和位于周圍部的白質(zhì)；脊髓灰質(zhì)里有許多簡單反射的中樞，白質(zhì)是腦與脊髓聯(lián)系的通道；因此脊髓能對外界的刺激產(chǎn)生有規(guī)律的反應（即完成一些低級的反射活動），還能將對這些刺激的反應傳導到大腦，是腦與軀干、內(nèi)臟之間聯(lián)系的通道。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是植物光合作用和呼吸作用的實驗裝置，請據(jù)圖回答：

（1）裝置B內(nèi)的綠色植物在光照下可以進行________作用。

（2）把D處夾緊、E處打開，當光照一段時間后，綠色植物會產(chǎn)生一種氣體，該氣體的檢驗方法是________

（3）若要加強綠色植物的光合作用，可在A裝置中加入適量的________，此時把D打開。

（4）若用黑紙片將B裝置罩上(D處扎緊)，綠色植物主要進行________作用，若向C瓶中加入________，可觀察到________現(xiàn)象。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪種情況會使人的聽力完全喪失（ ）

A．鼓膜破損 B．半規(guī)管 C．聽小骨受損 D．聽覺中樞受損

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根是陸生植物吸水的主要器官，它從土壤中吸收大量的水，滿足植物體生長發(fā)育的需要。如圖是細胞吸水和失水模式圖。請回答以下問題：

（1）根吸收水的主要部位是根尖的__________區(qū), 其表面的_________結(jié)構(gòu)大大增加了該區(qū)域的表面積.

（2）施肥過多植物會出現(xiàn)“燒苗”現(xiàn)象，其原因是土壤溶液濃度________（填＞、＜或＝）根細胞細胞液濃度。

（3）上圖中，_________ 圖表示細胞處于失水狀態(tài)。

（4）在細胞中，控制細胞內(nèi)外物質(zhì)進出的結(jié)構(gòu)是_____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】與其他綠色開花植物一樣，菜豆的一生也要經(jīng)歷從種子萌發(fā)，到長成植株，再到開花結(jié)果的生命周期。菜豆種子的萌發(fā)需要適宜的外界條件。圖1是王華探究“影響菜豆種子萌發(fā)的外界條件”實驗裝置示意圖，甲、乙、丙三粒菜豆種子均用繩子固定在小木棍上，

（1）若外界溫度適宜，圖1中能夠萌發(fā)的種子是__________，說明影響種子萌發(fā)的外界條件包括_________和__________。

（2）圖2為菜豆種子的結(jié)構(gòu)圖，種子在萌發(fā)過程中首先突破種皮的是[ ] ___________________。種子中的___________將發(fā)育成新個體的幼體。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項是種子萌發(fā)所需的外界條件（ ）

A．適量的水 B．充足的空氣

C．適宜的溫度 D．以上三項都是

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于綠色植物在生物圈中的作用，敘述不正確的是（　　）

A. 維持了生物圈的碳氧平衡 B. 養(yǎng)育了生物圈中的其他生物

C. 通過蒸騰作用參與氧循環(huán) D. 增加降水，調(diào)節(jié)氣候

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是呼吸系統(tǒng)模式圖，請據(jù)圖回答：

（1）對吸入氣體有過濾、濕潤和溫暖作用的結(jié)構(gòu)是[]_____．

（2）氣體進行交換的單位是[]_____，它的壁由_____層扁平上皮細胞構(gòu)成，外面有_____圍繞著，適于肺泡與血液之間進行物質(zhì)交換．

（3）肺泡內(nèi)的氧氣進入血液與紅細胞中血紅蛋白結(jié)合需要穿過_____層細胞膜．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果有一天地球上真的出現(xiàn)類似如圖的動物，你認為最可能運用了下列哪項技術(shù)？（　�。�

A. 克隆B. 組織培養(yǎng)C. 嫁接D. 轉(zhuǎn)基因技術(shù)

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