11．鼻部有炎癥時，要及時治療，以避免引起外耳道感染．√（判斷對錯）

分析 耳的結(jié)構(gòu)中．咽鼓管一端連通咽部，另一端連通鼓室．咽炎有炎癥時，如不及時治療，病菌就有可能沿著咽鼓管進(jìn)入中耳的鼓室，會引發(fā)中耳炎，使聽力下降而不是鼻部有炎癥

解答 解：咽鼓管是中耳通到咽部的通道，當(dāng)由于鼻咽喉感染，病菌有可能通過咽鼓管進(jìn)入中耳引起中耳炎．故鼻部有炎癥時，要及時治療，以避免引起外耳道感染．
故答案為：√

點(diǎn)評 可結(jié)合著耳朵的結(jié)構(gòu)理解掌握．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖是人體尿液形成的示意圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）腎單位結(jié)構(gòu)包括圖中的腎小球、腎小囊、腎小管．
（2）尿液的形成包括兩個生理過程，圖中已標(biāo)出了腎小管的重吸收，另一個生理過程是腎小球的濾過作用．
（3）尿液中如含有大量的葡萄糖，如不是腎臟的病變，則可能是人體的胰島素分泌不足造成的．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．如圖是在顯微鏡下觀察到的幾何圖形，要將圖甲轉(zhuǎn)換成圖乙，載玻片移動方向和視野內(nèi)的明暗變化是（　　）
A．左下方  變亮B．左下方  變暗C．右上方  變亮D．右上方  變暗

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．螞蟻是我們常見的營群體生活的動物，每個群體中有蟻后、蟻王和工蟻等．蟻后的主要職能是產(chǎn)卵、繁殖后代；蟻王的職能是與蟻后交配，工蟻的主要職能是筑巢，覓食、飼喂幼蟻及蟻后等．請據(jù)下圖及你所學(xué)知識回答下列問題：

（1）當(dāng)螞蟻發(fā)現(xiàn)新食物源或要遷移到新的巢址時，都要通知同伴如圖．螞蟻的這種通訊方式依靠的是A．
A．動作　　 B．聲音　　 C．氣味　　 D．激素
（2）螞蟻的身體分為頭部、胸部、腹部三部分，有一對觸角、三隊(duì)足，有的螞蟻還有兩對翅，所以它們屬于節(jié)肢動物中的昆蟲，它與蚯蚓共同的特點(diǎn)是身體都由體節(jié)構(gòu)成．
（3）我們知道螞蟻是群居動物，具有社會行為的動物，這種行為的特征是有組織，有分工，有些動物還有等級．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．當(dāng)護(hù)士給病人進(jìn)行緊密愛注射時，常用橡膠管扎緊前臂，在被扎處的下方手背上的靜脈膨大起來，下列解釋正確的是（　�。�
A．靜脈血管內(nèi)沒有瓣膜B．靜脈的分布位置都十分淺，血流快
C．靜脈的管腔很大，管壁的彈性大D．靜脈內(nèi)血液是從身體各處流回心臟

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

16．剛走進(jìn)電影院時幾乎什么也看不見，片刻后才可看見周圍的人，這種變化是由于眼球的[8]變大了．×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．麋鹿，俗稱四不像，原是我國特有的珍貴獸類，具有特殊的紀(jì)念意義，現(xiàn)為國家一級保護(hù)動物．
（1）該種動物的生殖發(fā)育特點(diǎn)是胎生和哺乳．該類動物與人都用肺呼吸，體腔內(nèi)都有膈，血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán)兩條途徑．哺乳動物的運(yùn)動系統(tǒng)是由骨骼和肌肉組成的．
（2）如圖是麋鹿的上、下頜骨及牙齒的示意圖．它的牙齒有何，與它的牙齒相比較，狼的牙齒多了的結(jié)構(gòu)是犬齒，其作用是撕裂食物．根據(jù)牙齒的分化情況可以推斷出：麋鹿最可能是植食性動物，那么該動物消化管的特點(diǎn)是消化道長、具有發(fā)達(dá)的盲腸．
（3）現(xiàn)在，我國國家一級保護(hù)動物共90多種，我們應(yīng)該還知道大熊貓、儒艮、白鰭豚、揚(yáng)子鱷、華南虎、紅珊瑚、丹頂鶴、中華鱘燈，請寫出部分動物的所屬類別：白鰭豚：哺乳動物；紅珊瑚：腔腸動物；丹頂鶴：鳥類．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖是某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的葉橫切面，據(jù)圖回答：

（1）圖中[1][2]屬于保護(hù)組織．
（2）[3]結(jié)構(gòu)主要分布在葉片下（上、下）表皮，也是植物與外界進(jìn)行氣體交換的通道；
（3）[4][5]合稱為葉肉，屬于營養(yǎng)組織，是進(jìn)行光合作用的主要部位．
（4）[6]是葉脈，包括輸導(dǎo)組織等組織．
（5）平常我們看到的葉片是綠色，原因是葉片中含有大量的葉綠體．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．細(xì)胞分裂的過程中，新細(xì)胞與原細(xì)胞內(nèi)所含的染色體數(shù)目（　�。�
A．減半B．一樣C．加倍D．逐漸減少

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