12.當(dāng)遇人溺水時(shí),對(duì)患者進(jìn)行急救的有效方法是人工呼吸.在急救同時(shí),還應(yīng)立即撥打“120”,尋求有效救治.

分析 出現(xiàn)意外、危機(jī)時(shí),我們要撥打急救電話(huà)并采取一定的急救措施.

解答 解:當(dāng)遇到某人溺水時(shí),一定要盡快撥打120急救電話(huà),并采取科學(xué)、有效的急救措施,人停止了呼吸若不及時(shí)進(jìn)行搶救大腦和心臟供氧不足會(huì)造成死亡,所以在撥打“120”之后,要進(jìn)行人工呼吸的方法來(lái)進(jìn)行急救.人工呼吸是一種常用的急救方法,用于救助溺水等停止呼吸的病人,以挽救病人的生命.人工呼吸最簡(jiǎn)單易行的方法是口對(duì)口吹氣法.吹氣的次數(shù)為每分鐘15~20次.
故答案為:人工呼吸;120.

點(diǎn)評(píng) 掌握人工呼吸這種常用的急救措施,既解決題目,又會(huì)在必要的時(shí)候能用于救助他人.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.在有較多藻類(lèi)生長(zhǎng)的池塘中,常?吹接恤~(yú)在黎明時(shí)浮頭甚至跳出水面的現(xiàn)象,這是因?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.魚(yú)類(lèi)喜歡明亮的環(huán)境B.黎明時(shí)水中缺少氧氣C.藻類(lèi)通過(guò)光合作用消耗了水中的氧氣D.黎明時(shí)水中捕食者較多

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.W假若某人不小心被狗咬傷,必須在24小時(shí)內(nèi)注射狂犬疫苗,其中狂犬疫苗和預(yù)防措施分別屬于( 。
A.抗體 保護(hù)易感者B.抗體 控制傳染源C.抗原 保護(hù)易感者D.抗原 控制傳染源

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列昆蟲(chóng)的個(gè)體發(fā)育過(guò)程與其余不同的是( 。
A.蟈蟈B.蟋蟀C.螳螂D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.目前,我國(guó)政府重點(diǎn)監(jiān)控,查禁的毒品是( 。
A.海洛因B.鴉片C.搖頭丸D.天麻

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.H7N9禽流感爆發(fā)時(shí),為防止其蔓延危害公眾健康,政府及醫(yī)療機(jī)構(gòu)對(duì)H7N9感染患者進(jìn)行隔離治療,這種預(yù)防傳染病的措施是(  )
A.控制傳染源B.切斷傳播途徑C.保護(hù)易感人群D.保護(hù)感染病人

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列哪種疾病是由真菌引起的( 。
A.非典型肺炎B.扁桃體炎C.足癬D.貧血

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.綠色開(kāi)花植物體的結(jié)構(gòu)層次是( 。
A.細(xì)胞→器官→組織→體系→人體B.細(xì)胞→器官→組織→人體
C.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體D.細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.小明是個(gè)善于思考的同學(xué),他在家中觀察飼養(yǎng)的金魚(yú)時(shí),想到一個(gè)問(wèn)題:“溫度對(duì)金魚(yú)的呼吸頻率有沒(méi)有影響?”為探究這一問(wèn)題,他設(shè)計(jì)了如下方案,試分析回答.
步驟燒杯①燒杯②燒杯③燒杯④燒杯⑤燒杯⑥
1各加入1000毫升溫水,一條相同狀況的金魚(yú),并測(cè)量記錄水溫
2一段時(shí)間后,同時(shí)觀察記錄下各燒杯中金魚(yú)的呼吸次數(shù)
3①②各加入適量熱水使水溫均升高10度③④均用水浴鍋隔水加熱使水溫升高10度⑤⑥不做任何處理
4一段時(shí)間后,同時(shí)觀察記錄下各燒杯中金魚(yú)的呼吸次數(shù),分析得出結(jié)論
(1)該探究活動(dòng)的實(shí)驗(yàn)變量是水溫.
(2)如果你做這個(gè)實(shí)驗(yàn),你將根據(jù)什么判斷金魚(yú)的呼吸次數(shù)?根據(jù)金魚(yú)的鰓蓋交替張開(kāi)與閉合的次數(shù).
(3)小明在步驟3的設(shè)計(jì)中,對(duì)每種情況的操作均同時(shí)設(shè)置了兩個(gè)重復(fù)組,其目的是避免實(shí)驗(yàn)的偶然性,提高實(shí)驗(yàn)的可信度.燒杯①②和燒杯③④兩組設(shè)計(jì)中,哪組更科學(xué),更嚴(yán)謹(jǐn)?燒杯③④組,試說(shuō)明燒杯①②由于加入熱水增加了變量,導(dǎo)致變量不唯一.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案