【題目】環(huán)境污染已成為人類面臨的重大威脅,各種污染數(shù)不勝數(shù)。下列與環(huán)境污染有關(guān)的是(  )

①酸雨②植樹造林③溫室效應(yīng)④臭氧層破壞⑤圍湖造田

A. ①③④

B. ①④⑤

C. ②③④

D. ①②③④⑤

【答案】A

【解析】

環(huán)境污染是指人類直接或間接地向環(huán)境排放超過其自凈能力的物質(zhì)或能量,從而使環(huán)境的質(zhì)量降低,對人類的生存與發(fā)展、生態(tài)系統(tǒng)和財產(chǎn)造成不利影響的現(xiàn)象。具體包括:水污染、大氣污染、噪聲污染、放射性污染等。

①酸雨主要是因大量燃燒含硫量高的煤而形成的,此外,各種機動車排放的尾氣也是形成酸雨的重要原因;②植樹造林,可以改善環(huán)境與環(huán)境污染無關(guān);③溫室效應(yīng)是大量化石燃料燃燒導(dǎo)致的結(jié)果,與環(huán)境污染有關(guān);④臭氧空洞是大氣中的氟利昂等物質(zhì)造成的,與環(huán)境污染有關(guān);⑤圍湖造田是指將湖泊的淺水草灘由人工圍墾成為農(nóng)田的一種活動,圍湖造田往往會損害湖泊的自然資源,破壞湖泊的生態(tài)環(huán)境和調(diào)蓄功能,使水生動、植物種類發(fā)生變化,與環(huán)境污染無關(guān)。所以與環(huán)境污染有關(guān)的是①酸雨、③溫室效應(yīng)、④臭氧層破壞。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)人體消化系統(tǒng)的描述,不正確的是

A. 消化系統(tǒng)由消化管和消化腺兩部分組成 B. 小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要部位

C. 所有的消化腺都能分泌消化液 D. 所有的消化液都含有消化酶

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】由于人類活動引起的生態(tài)環(huán)境破壞,卻使動物的滅絕速度

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】王一大腿受外傷,血液從傷口流出,血色暗紅,血流速度緩慢,你認為正確的止血方法應(yīng)是( )

A、緊壓傷口靠近心臟一側(cè)的血管

B、緊壓傷口遠離心臟一側(cè)的血管

C、壓迫傷口處血管

D、用干凈的紙貼在傷口上

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀材料,回答問題:

桃花魚為腔腸動物門水螅綱的一個小類群,棲息于淡水中,因其形狀酷似桃花而得名,其中文名是桃花水母。生長于三峽庫區(qū)的桃花水母是極為稀有的物種,具有極高的科學(xué)研究和觀賞價值。三峽工程初期蓄水會使桃花水母的棲息地沉入江底,桃花水母將失去生存的空間。為搶救這一瀕危物種,我們要采取措施進行保護。在制訂保護桃花水母的行動方案之前,你需要先進行廣泛的調(diào)查。那么你打算怎樣去做這個調(diào)查呢?

我的調(diào)查目的:了解桃花水母的生存數(shù)量、生存地區(qū)、生活方式及如何保護桃花水母。

(1)我的調(diào)查對象:__________。

(2)我的調(diào)查范圍:__________。

(3)我的調(diào)查方案:__________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是一個健康人的血漿、原尿、尿液的三個樣品中主要物質(zhì)含量表(單位:克/100毫升),請據(jù)表回答:

物質(zhì)

樣品A

樣品B

樣品C

葡萄糖

0.1

0

0.1

無機鹽

0.9

1.1

0.9

蛋白質(zhì)

微量

0

7.5

尿素

0.03

1.8

0.03

(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析,樣品A是____。

(2)尿液的形成有兩個重要的生理過程,一是和腎小囊內(nèi)壁的過濾作用,二是____的重吸收作用。

(3)若某人的尿液中有葡萄糖,可能是腎單位中的____發(fā)生了病變。

(4)天寒地凍的日子,某些同學(xué)為了少上廁所,就少喝水,這種做法好嗎?理由是什么?

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有性生殖過程中,基因在親子之間傳遞的渠道是生殖細胞(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面哪一組是鳥特有的特征( )
① 體表有羽毛
② 用肺呼吸并用氣囊輔助呼吸
③ 體溫恒定
④ 通過產(chǎn)卵繁殖后代
⑤ 前肢覆羽成翼
⑥ 善于飛行
A.①③⑥
B.②③④
C.①②⑤
D.②⑤⑥

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列中的那一項與蚯蚓的運動有關(guān)( )
A.體表有剛毛
B.身體有許多體節(jié)
C.體表有黏液
D.身體有環(huán)帶

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