【題目】在自然界的物質(zhì)循環(huán)中,細(xì)菌和真菌把動植物遺體分解成、水和無機(jī)鹽,這些物質(zhì)又被植物吸收利用,進(jìn)而制造 .
【答案】二氧化碳;有機(jī)物
【解析】解:在生態(tài)系統(tǒng)中動物、植物的遺體、遺物被大量的細(xì)菌、真菌分解成二氧化碳、水和無機(jī)鹽等無機(jī)物,歸還土壤,供綠色植物重新吸收和利用,進(jìn)而制造有機(jī)物,可見細(xì)菌、真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者,促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán).
所以答案是:二氧化碳;有機(jī)物
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用細(xì)菌和真菌在自然界中的作用的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握⑴作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)⑵引起植物人類生病,腳氣和細(xì)、真菌沒關(guān)系(是缺維生素B導(dǎo)致的)⑶與生物共生,比如:根瘤菌與豆科植物植物共生形成根瘤.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“離離原上草,一歲一枯榮”,這種生命現(xiàn)象說明生物體具有哪個特征( )
A.呼吸
B.排出體內(nèi)廢物
C.對刺激作出反應(yīng)
D.生長和發(fā)育
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是眼球的結(jié)構(gòu)和反射弧模式圖,請據(jù)圖判斷下列小題:
【1】外界物體反射來的光線進(jìn)入眼球成像,經(jīng)過的途徑是A圖中的[3]角膜、[2]瞳孔、[4]玻璃體、[9]晶狀體、[7]視網(wǎng)膜。(______)
【2】沉迷于上網(wǎng)不但會影響學(xué)業(yè),而且因長時間距離注視屏幕導(dǎo)致晶狀體的凸度過大且不能恢復(fù)原狀,形成的物象就會落在視網(wǎng)膜的后方。(______)
【3】在視覺形成的反射弧中,眼睛起的作用相當(dāng)于圖B中的①,視神經(jīng)起的作用相當(dāng)于圖B中的②。(______)
【4】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,完成一個反射活動,除了要有圖B中完整的五個部分外,還要有外界刺激。(______)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是我們學(xué)過的五種動物,請回答有關(guān)問題:
(1)生物 A 的體表有堅韌的_____,能有效地防止體內(nèi)水分蒸發(fā)。
(2)生物 B 的呼吸器官是_____。
(3)生物 C 生活在水中和潮濕的陸地,用_____呼吸,兼用_____呼吸。
(4)生物 D 的前肢變成_____,骨中空且內(nèi)充氣體,它特有的呼吸方式是_____。
(5)生物 E 在生殖發(fā)育方面的突出特點(diǎn)是_____,保證了 E 比其他生物的后代有較高的成活率,_____是這類動物特有的結(jié)構(gòu)。
(6)上圖中屬于恒溫動物的有_____(填圖中字母)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列對于圖的敘述中,哪項是錯誤的( 。
A. ①分泌的消化液含消化脂肪的酶
B. ②能消化蛋白質(zhì)
C. ③分泌的消化液含有多種消化酶
D. ④是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為幾種常見的生物形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,請分析回答:
(1)圖中屬于我國一級保護(hù)的哺乳動物是[ ]_____。
(2)剛出生的大熊貓就能迅速爬到母親身上吮吸母乳得以生存,熊貓的這種行為是由體內(nèi)的_____決定的。
(3)動物園里人工飼養(yǎng)的大熊貓能夠按照訓(xùn)練師的指示,表演各種憨態(tài)可掬的動作, 這種行為類型屬于_____,是大熊貓在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,通過_________而獲得的行為。
(4)若把圖中生物 A、C、E 歸為一類,而將 B、D 歸為另一類,其分類依據(jù)是 A、C、E 細(xì)胞結(jié)構(gòu)中沒有細(xì)胞壁、大液泡和_____。
(5)圖中屬于脊椎動物的是_____(填代表字母)。
(6)其中 C 動物類群由多個個體構(gòu)成,等級森嚴(yán),分工協(xié)作,這種行為方式被稱為_________。
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