【題目】在從猿到人的轉(zhuǎn)變和人類的發(fā)展過程中，________起著特別重要的作用．

【答案】勞動

【解析】在從猿到人的轉(zhuǎn)變過程中，勞動起了極其重要的作用．勞動使人類身體得到協(xié)調(diào)發(fā)展，最終演變成自然界的強(qiáng)者．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類特有的神經(jīng)中樞是( )

A. 軀體運(yùn)動中樞 B. 軀體感覺中樞 C. 聽覺中樞 D. 語言中樞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青蛙的身體里有由脊椎構(gòu)成的脊柱。 （____）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，根據(jù)此圖回答

（1）使用顯微鏡的正確步驟是：。
①對光②取鏡和安放 ③觀察 ④放置切片標(biāo)本⑤收鏡
（2）放置切片標(biāo)本時(shí)，切片的兩端用壓片夾壓住，然后從側(cè)面看 ， 轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒慢慢下降。（填寫序號）
（3）觀察時(shí)應(yīng)先選用物鏡。（填“高倍”或“低倍”）
（4）在觀察過程中發(fā)現(xiàn)鏡頭臟了，應(yīng)該用擦拭鏡頭。
（5）在顯微鏡視野中，物像在右下方，現(xiàn)欲將物像移至視野中央，則玻片實(shí)際移動方向是 。
（6）圖中表示的物鏡的鏡頭是（填標(biāo)號）。標(biāo)號9所表示的結(jié)構(gòu)叫做
（7）某同學(xué)用5×的目鏡、10×的物鏡進(jìn)行觀察，則該同學(xué)觀察到的細(xì)胞放大倍數(shù)是。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，不可以沒有 （ ）

A．綠色植物 B．草食動物 C．肉食動物 D．土壤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們在學(xué)習(xí)和生活中，手指上會粘上許多細(xì)菌。假設(shè)：常洗手可以減少手上的細(xì)菌數(shù)量。甲乙兩個(gè)同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，利用盛有滅菌肉汁蛋白質(zhì)固體平面培養(yǎng)基的培養(yǎng)裝置，分別進(jìn)行了細(xì)菌培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)。如下圖所示，請?jiān)u價(jià)他們的實(shí)驗(yàn)方案。

（1）你認(rèn)為_____同學(xué)的設(shè)計(jì)合理，理由是_______________。

（2）細(xì)菌生長所需的營養(yǎng)物質(zhì)來自_______________。

（3）放在28 ℃環(huán)境中培養(yǎng)是因?yàn)?/span>_________________________________。無菌操作是為了_________________________________________。

（4）按手印相當(dāng)于細(xì)菌培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)中___________過程。

（5）細(xì)菌菌落形態(tài)特點(diǎn)是：_____________________________________寫一項(xiàng)即可）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)動物和它所發(fā)現(xiàn)的食物之間設(shè)有障礙物時(shí)，它可能會經(jīng)過若干次“嘗試與錯(cuò)誤”，學(xué)會繞道取食．

（1）動物的繞道取食行為是一種_____行為．

（2）學(xué)習(xí)行為是在_____的基礎(chǔ)上，通過_____的作用，由_____和_____而獲得的行為．

（3）動物的繞道取食研究反映了動物越高等，學(xué)習(xí)能力越_____，嘗試與錯(cuò)誤的次數(shù)越_____．

（4）對于同種動物的不同個(gè)體或不同種的動物來說，即使學(xué)習(xí)條件相同，學(xué)習(xí)的速度也會有差異，這是因?yàn)檫@種行為也會受到_____因素的影響．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)顯微鏡使用的說法不正確的是（ ）
A.轉(zhuǎn)換物鏡時(shí)可以用手指扳動物鏡鏡頭旋轉(zhuǎn)
B.光線暗時(shí)可以選擇使用凹面鏡和大的光圈
C.上升和下降鏡筒時(shí)要用雙手旋轉(zhuǎn)準(zhǔn)焦螺旋
D.下降鏡筒時(shí)要一邊注視物鏡一邊旋轉(zhuǎn)準(zhǔn)焦螺旋

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是植物體的一個(gè)整體示意圖，請根據(jù)圖示回答下列問題：

（1）圖中[ 1 ]表示植物體的根系從土壤中吸收 ， 并把這些物質(zhì)通過運(yùn)輸?shù)街参矬w各器官。
（2）圖中的[ 2 ]表示葉片通過吸收空氣中的，用來進(jìn)行作用。
（3）圖中的[ 3 ]表示葉在光合作用過程中制造的通過運(yùn)輸?shù)街参矬w各器官。

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