生物界中，從大到小的分類單位依次是
 
．生物的分類單位中，單位越大所包含的共同特征越
 
；單位越小所包含的共同特征越
 
．
分析：為了了解生物的多樣性，更好地保護(hù)生物的多樣性，弄清它們之間的親緣關(guān)系，我們需要對生物進(jìn)行分類，可以分為不同的等級，分析解答．
解答：解：生物的分類等級從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種．生物所屬的等級越大，生物之間的親緣關(guān)系越遠(yuǎn)，共同特征越少；生物所屬的等級越小，生物的親緣關(guān)系越近，共同特征越多．界是最大的單位，同界的生物共同特征最少．種是最基本的分類單位，同種的生物親緣關(guān)系是最密切的，共同特征最多．
故答案為：界、門、綱、目、科、屬、種；少；多
點(diǎn)評：熟練掌握生物的分類知識，做這題重點(diǎn)要了解種的相關(guān)內(nèi)容．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

閱讀以下三段材料，回答問題：
常言道“種瓜得瓜，種豆得豆”，這簡練而又樸素的語言真切地反映了生物界遺傳現(xiàn)象．神秘的遺傳現(xiàn)象的物質(zhì)基礎(chǔ)，就是存在于細(xì)胞核中的核酸，核酸又和蛋白質(zhì)一起組成了染色體．染色體是細(xì)胞核中載有遺傳信息（基因）的物質(zhì)，在細(xì)胞發(fā)生有絲分裂時期容易被堿性染料著色，因此而得名．在無性繁殖物種中，生物體內(nèi)所有細(xì)胞的染色體數(shù)目都一樣．
研究結(jié)果表明，每一個染色體含有一個脫氧核糖核酸（DNA）分子，每個DNA分子含有很多個基因，一個基因是DNA分子的一部分．現(xiàn)代遺傳學(xué)認(rèn)為，基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA分子片段．
通常說遺傳是由基因決定的，當(dāng)細(xì)胞分裂時，核內(nèi)的染色體能準(zhǔn)確無誤地復(fù)制出一套新的染色體，其脫氧核苷酸排列順序和結(jié)構(gòu)和母細(xì)胞的完全相同，所以父母的遺傳信息全盤且正確地傳遞至子代．
（1）由材料1可知，遺傳物質(zhì)是
 
，它和
 
一起組成染色體．
（2）閱讀材料2，把染色體、基因、DNA按所含信息量從大到小排序：
 
．
（3）我們知道，細(xì)胞分裂后，子細(xì)胞和母細(xì)胞中的染色體形態(tài)和數(shù)目
 
，閱讀材料3后可知，這是因為染色體
 
的緣故．

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科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

閱讀材料，結(jié)合已經(jīng)學(xué)習(xí)過的知識內(nèi)容，回答問題：
材料1：常言道“種瓜得瓜，種豆得豆”，這簡練而又樸素的語言真切地反映了生物界遺傳現(xiàn)象．神秘的遺傳現(xiàn)象的物質(zhì)基礎(chǔ)，就是存在于細(xì)胞核中的核酸，核酸又和蛋白質(zhì)一起組成了染色體．染色體是細(xì)胞核中載有遺傳信息（基因）的物質(zhì)，在細(xì)胞發(fā)生有絲分裂時期容易被堿性染料著色，因此而得名．在無性繁殖物種中，生物體內(nèi)所有細(xì)胞的染色體數(shù)目都一樣．    材料2：研究結(jié)果表明，每一個染色體含有一個脫氧核糖核酸（DNA）分子，每個DNA分子含有很多個基因，一個基因是DNA分子的一部分．現(xiàn)代遺傳學(xué)認(rèn)為，基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA分子片段．
（1）由材料1可知，遺傳物質(zhì)是
 
，它和
 
一起組成染色體．
（2）閱讀材料2，將四個名稱“細(xì)胞核、染色體、基因、DNA”按所含信息量從大到小排序：
 
．

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科目：初中生物 來源：2012-2013學(xué)年湖南省永州市江華縣七年級上冊期中考試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

閱讀材料，結(jié)合已經(jīng)學(xué)習(xí)過的知識內(nèi)容，回答問題：（5分）
材料1：常言道“種瓜得瓜，種豆得豆”，這簡練而又樸素的語言真切地反映了生物界遺傳現(xiàn)象。神秘的遺傳現(xiàn)象的物質(zhì)基礎(chǔ)，就是存在于細(xì)胞核中的核酸，核酸又和蛋白質(zhì)一起組成了染色體。染色體是細(xì)胞核中載有遺傳信息（基因）的物質(zhì)，在細(xì)胞發(fā)生有絲分裂時期容易被堿性染料著色，因此而得名。在無性繁殖物種中，生物體內(nèi)所有細(xì)胞的染色體數(shù)目都一樣。   材料2：研究結(jié)果表明，每一個染色體含有一個脫氧核糖核酸（ＤＮＡ）分子，每個ＤＮＡ分子含有很多個基因，一個基因是ＤＮＡ分子的一部分�，F(xiàn)代遺傳學(xué)認(rèn)為，基因是具有遺傳效應(yīng)的ＤＮＡ分子片段。
（1）由材料1可知，遺傳物質(zhì)是           ，它和            一起組成染色體。
（2）閱讀材料2，將四個名稱“細(xì)胞核、染色體、基因、DNA”按所含信息量從大到小排序：
                                                 。（2分）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

閱讀以下三段材料，回答問題：
常言道“種瓜得瓜，種豆得豆”，這簡練而又樸素的語言真切地反映了生物界遺傳現(xiàn)象．神秘的遺傳現(xiàn)象的物質(zhì)基礎(chǔ)，就是存在于細(xì)胞核中的核酸，核酸又和蛋白質(zhì)一起組成了染色體．染色體是細(xì)胞核中載有遺傳信息（基因）的物質(zhì)，在細(xì)胞發(fā)生有絲分裂時期容易被堿性染料著色，因此而得名．在無性繁殖物種中，生物體內(nèi)所有細(xì)胞的染色體數(shù)目都一樣．
研究結(jié)果表明，每一個染色體含有一個脫氧核糖核酸（DNA）分子，每個DNA分子含有很多個基因，一個基因是DNA分子的一部分．現(xiàn)代遺傳學(xué)認(rèn)為，基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA分子片段．
通常說遺傳是由基因決定的，當(dāng)細(xì)胞分裂時，核內(nèi)的染色體能準(zhǔn)確無誤地復(fù)制出一套新的染色體，其脫氧核苷酸排列順序和結(jié)構(gòu)和母細(xì)胞的完全相同，所以父母的遺傳信息全盤且正確地傳遞至子代．
（1）由材料1可知，遺傳物質(zhì)是______，它和______一起組成染色體．
（2）閱讀材料2，把染色體、基因、DNA按所含信息量從大到小排序：______．
（3）我們知道，細(xì)胞分裂后，子細(xì)胞和母細(xì)胞中的染色體形態(tài)和數(shù)目______，閱讀材料3后可知，這是因為染色體______的緣故．

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