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如圖描述了部分微生物在自然界中的作用，請認真分析并回答．
（1）從圖中可以看出，營______生活的細菌、真菌能使動、植物遺體不斷地______、______，最終使它們消失掉．
（2）動、植物遺體分解成的______、______和______又是植物制造______不可缺少的原料，可見微生物對自然界中______等物質的循環(huán)起著重要作用．
（1）在自然界中，一部分營腐生生活的細菌、真菌把動植物的遺體遺物中的有機物分解成水和無機鹽等無機物，這些物質又能被綠色植物吸收和利用，植物還要吸收空氣中的二氧化碳，利用光能進行光合作用，進而制造有機物，制造的有機物為自然界中的動植物提供物質和能量，可見，細菌和真菌作為分解者對于自然界中二氧化碳等物質的循環(huán)起著重要的作用．
（2）在自然界中的物質循環(huán)中，細菌、真菌把動植物的遺體遺物分解成二氧化碳、水和無機鹽，這些物質又能被植物吸收和利用，進而制造有機物，可見，細菌和真菌對于自然界中二氧化碳等物質的循環(huán)起著重要的作用．
故答案為：（1）腐生 腐爛、分解 （2）水、二氧化碳、無機鹽 有機物 碳
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

下表為某生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈在一年中流經各營養(yǎng)級的能量情況，請據表回答問題．
生物ABCD
能量（焦/米2）1.41×1071.59×1068.80×1048.71×107
（1）該生態(tài)系統(tǒng)中的生產者是______，消費者是______．（填寫字母，下同）
（2）該生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈是______．
（3）如果環(huán)境中有重金屬，此生態(tài)系統(tǒng)的生物______體內重金屬的含量最多．
（4）此生態(tài)系統(tǒng)的生物______的數量最多．通常情況下，在一個生態(tài)系統(tǒng)中動物數量與植物數量的關系應是動物數量______（填“多于”或“少于”）植物數量．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

銀杏樹是達州市市樹．在森林生態(tài)系統(tǒng)中，銀杏樹屬于（　�。�
A．消費者B．生產者
C．分解者D．非生物的物質和能量

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

食物的最終來源______，能量的最終來源______，能量的直接來源______，主要供能物質______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

綠色植物作為生命角色（　�。ㄟ^食物鏈、食物網養(yǎng)育了其他生物（　　）
A．生產者B．消費者C．分解者D．非生物成分

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，這是南宋詩人辛棄疾的千古名句．它描繪了美麗的田園風光，也道出農田生態(tài)系統(tǒng)中“豐年”與“蛙聲”的某種關系，請你根據生態(tài)學的有關知識回答：
（1）從農田生態(tài)系統(tǒng)的組成看，青蛙屬于______
（2）水稻、青蛙、稻螟、雜草等都是農田生態(tài)系統(tǒng)中的生物，請你寫出一條含有三種生物的食物鏈______．
（3）目前農田里消滅害蟲，經常噴灑農藥，農藥中的有毒物質通過食物鏈不斷積累，請你聯系你寫出的食物鏈，分析推斷體內有毒物質最多的生物是______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

一塊農田里，影響小麥生活的生物因素是（　�。�
A．水分B．土壤C．溫度D．雜草

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

構成此生態(tài)系統(tǒng)最主要的生物成分及其在生態(tài)系統(tǒng)所屬成分分別是（　�。�
A．豬、消費者B．蠅（蛆）、分解者
C．人、管理者D．農作物，生產者

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

根據下邊的人體呼吸系統(tǒng)模式圖回答：
（1）人體呼吸系統(tǒng)是由[______]______和[______]______組成的，其中[______]______是氣體進出肺的通道，進行氣體交換的場所是[______]______．
（2）肺炎雙球菌等致病微生物到達患者發(fā)病部位的“旅途”是：外界氣體→[______]→[______]→[______]→[______]→[______]→[______]．
（3）5有______作支架，保證氣體順暢通過．
（4）1能對吸入的氣體進行處理，與此功能相適應的結構特點是______
（5）8是______，屬于______組織，2是______．
（6）哮喘患者的感染部位是______（填數碼）

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