【題目】對生物學知識非常有興趣的幾位同學,在實驗室選用大豆種子做了如下實驗:
實驗過程:
(一)用三個無色透明的玻璃杯,分別標記為A、B、C,在每個杯底鋪等量適量餐巾紙,之后分別加入等量適量的水。
(二)取30粒大豆種子,隨機平均分成3份,分別放入A、B、C杯底的餐巾紙上。
(三)將三個杯子杯口密封好.其中C杯內(nèi)用注射器抽干氣體后再密封,B杯密封后用不透光的黑布全部罩住,A杯不作處理。如圖甲所示。
(四)將ABC裝置同時置于溫暖的、有光照的環(huán)境中放置一段時間。一段時間后,實驗結果如下:
編號 | A | B | C |
萌發(fā)情況 | 多數(shù)萌發(fā) | 多數(shù)萌發(fā) | 沒有萌發(fā) |
(1)如果我們把A和B作為對照實驗,從實驗結果分析,這組對照實驗可以得出的結論是_____________________。
(2)A、B、C中,除了A與B外,能夠作為對照實驗的還有___________,該對照實驗的結論是________________。
(3)萌發(fā)后的大豆種子發(fā)育成了幼苗(圖乙),請寫出圖乙中①和③部位分別來自大豆胚的哪些組成部分__________、__________。
【答案】光照不是種子萌發(fā)的環(huán)境條件(種子萌發(fā)不需要光照) A和C 大豆種子的萌發(fā)需要空氣。 胚芽 胚根
【解析】
種子萌發(fā)的外界條件為適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身條件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)。對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同以外,其他條件都相同的實驗。我們發(fā)現(xiàn)A組滿足種子萌發(fā)的條件,應為對照組,對照實驗應注意變量的惟一性。
(1)如果把A、B作為對照實驗,其中有唯一變量是光照,除光照不同以外,其它的實驗條件相同,有利于控制實驗的變量。但結果是:一段時間后,A、B兩杯內(nèi)的種子多數(shù)萌發(fā),得出的實驗結論是光照不是種子萌發(fā)的環(huán)境條件(種子萌發(fā)不需要光照)。
(2)除了A與B外,A與C還有唯一變量是空氣。但結果是:一段時間后,A杯內(nèi)的種子多數(shù)萌發(fā),C杯內(nèi)種子沒有萌發(fā),得出的實驗結論是大豆種子的萌發(fā)需要空氣。
(3)種子萌發(fā)時,吸水膨脹,種皮變軟,呼吸作用增強,將儲存的營養(yǎng)物質(zhì)逐步分解,轉(zhuǎn)化為可以被細胞吸收利用的物質(zhì),輸送到胚的胚軸、胚根和胚芽。萌發(fā)時,胚根生長最快,首先突破種皮向地生長,并發(fā)育成根,隨后胚軸伸長,胚芽突破種子背地生長,發(fā)育成莖和葉。由圖可知:①是葉應有胚芽發(fā)育而來,③是根由種子的胚根發(fā)育而來。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】徐州花鳥市場內(nèi)有很多品種的金魚,這么多品種的金魚形成的原因是 ( )
A. 人工選擇的結果 B. 自然選擇的結果
C. 金魚自我進化的結果 D. 金魚適應環(huán)境的結果
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“綠葉在光下制造有機物”實驗中,把盆栽植物先放到黑暗處一晝夜,目的是( 。
A. 設置對照實驗
B. 控制該實驗的變量--光
C. 讓葉片中原有的淀粉運走耗盡
D. 分解葉片中的葉綠素,便于觀察
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】已知白化病由隱性基因控制,兩個都帶有白化病基因的正常男女結婚,預測他們孩子患白化病的機率是( )
A. 75% B. 50% C. 25% D. 12.5%
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