【題目】鯽魚的一種特殊的感覺器官是

A. 鱗片 B. C. D. 側(cè)線

【答案】D

【解析】類的特征有生活在水中,魚體表大都覆蓋有鱗片,減少水的阻力,用鰓呼吸,用鰭游泳,靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協(xié)調(diào)作用來不斷向前游動,魚類通過側(cè)線可以感知水壓大小、水流方向、水流速度、水中物體的位置和其他各種變化

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是“板藍(lán)根顆粒說明書”部分內(nèi)容,請仔細(xì)閱讀并回答下列問題

(1)對于購買“板藍(lán)根顆!,小方和小蘭有不同的看法。小方說:“沒有醫(yī)師的處方,不能亂買!毙√m說:“這是非處方藥,可以自己購買!彼麄z誰說的有道理?__。該同學(xué)判斷的理由是_____。

(2)小軍不小心擦破了皮膚,回家后立即泡了一包板藍(lán)根顆粒并喝了下去,他的做法有何不妥之處?________

(3)小李聽人說“中藥無副作用”,為了預(yù)防感冒,他每天都喝板藍(lán)根沖劑。這種做法是否合理?_____。請說明你的理由:__。

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【題目】白頭葉猴是我國特有的珍稀動物.最早對白頭葉猴進(jìn)行系統(tǒng)科學(xué)研究的是北京師范大學(xué)生命科學(xué)院潘文石教授,他發(fā)現(xiàn)由于棲息地的減少及偷獵者的雙重打擊,白頭葉猴在野外只剩下約700只.因此,開展保護(hù)行動是當(dāng)務(wù)之急.請分析回答:

(1)針對造成白頭葉猴數(shù)量減少的原因,應(yīng)該采取的保護(hù)措施是:________

(2)除了白頭葉猴,我國特有的珍稀動物還有哪些?(至少答出三種)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動”的實(shí)驗(yàn)及在顯微鏡下觀察到的視野圖象(箭頭表示血流方向),回答下列問題:

(1)圖中的標(biāo)號________為毛細(xì)血管(填字母),你判斷的依據(jù)是________。

(2)為了保證小魚的正常呼吸,觀察前用________(填“干”或“濕”)棉絮將小魚頭部的鰓蓋和軀干部包裹起來,盡量使小魚少受傷害。

(3)實(shí)驗(yàn)過程中應(yīng)時(shí)常往包裹小魚的棉絮上滴加清水,其目的是________。

(4)做此實(shí)驗(yàn)時(shí)使用________(填“低”或“高”)倍顯微鏡觀察小魚尾鰭血管內(nèi)血液的流動情況。

(5)ABC三種血管內(nèi)血液流動的速度________。

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【題目】人體細(xì)胞中有23對染色體,卵細(xì)胞中染色體數(shù)目是( 。
A.23對
B.23條
C.46條
D.46對

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【題目】激素在人體內(nèi)含量甚少,作用甚大,在人的生命活動過程中,起到了重要的調(diào)節(jié)作用。

如圖是構(gòu)成人體內(nèi)分泌系統(tǒng)的主要內(nèi)分泌腺示意圖。請回答:

(1)圖中[2]是_____,科學(xué)家為了研究它所分泌的激素的作用,在蝌蚪生活的水中加入該腺體分泌的激素,蝌蚪在較短的時(shí)間內(nèi)就變成了小型青蛙,此實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明_____。

(2)正常人體內(nèi)血糖濃度能基本維持在0.1克/100毫升,這主要是由于[5]分泌的激素的調(diào)節(jié)作用,這種激素在體內(nèi)的作用是_____因此糖尿病的治療方法是_____。

(3)小剛同學(xué)進(jìn)入初二以來身高突增,聲音變粗,還長出了喉結(jié)和胡須,這種變化是由于圖中[_____]_____分泌的_____的作用。

(4)進(jìn)入青春期的學(xué)生容易沖動,男生控制不好情緒會經(jīng)常打架,這是由于_____的調(diào)節(jié)作用。但是處理問題要理智,因?yàn)槿说纳顒又饕是受_____調(diào)控的。

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【題目】如圖所示是兩類細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖。請回答:

(1)其中代表植物細(xì)胞的是圖_______,圖乙代表人體中的______細(xì)胞。

(2)圖乙與圖甲細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是______。

(3)圖甲中的③是________,它控制著生物的________

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【題目】下列選項(xiàng)中能正確表示家蠶完全變態(tài)發(fā)育過程的是( 。
A.受精卵→幼蟲→成蟲
B.幼蟲→蛹→成蟲
C.受精卵→幼蟲→蛹→成蟲
D.受精卵→蛹→幼蟲→成蟲

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【題目】綜合運(yùn)用:觀察下面的圖片,用達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說分析并解釋長頸鹿的進(jìn)化過程。

(1)古代鹿群中存在不同種類的個(gè)體,有的脖子比較長,有的脖子比較短,這說明生物具有變異的特性,而這種特性一般是可遺傳的變異,它為生物的進(jìn)化提供了原始的選擇材料。

(2)鹿的脖子比較長屬于________變異,鹿的脖子短屬于_______變異。隨著環(huán)境的改變,食物的減少,脖子長的鹿能夠吃到樹葉獲得食物而生存下去,這就是________。食物、環(huán)境等對鹿起了_______作用,而且這種作用是定向的,它決定著生物進(jìn)化的方向。

(3)從進(jìn)化過程來看,脖子長的變異是可以遺傳的。由此可知,脖子長的變異是由于______的改變引起的。

(4)環(huán)境對鹿的選擇作用是通過_________實(shí)現(xiàn)的。

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