下圖是研究動物行為的幾個實驗，請仔細觀察后，回答下列問題：

（1）圖中屬于先天性行為的是__________，屬于后天性行為的是_________。（填序號）

（2）哪幅圖顯示的動物學習能力強？                 

（3）你認為學習行為有遺傳因素的作用嗎？                              

（1）①、③                ②

（2）②

（3）不同動物的學習能力是有差別的，學習行為會受到遺傳因素的影響。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2012-2013學年江蘇漣水金城外國語學校初二上學期第二次月考生物卷（帶解析） 題型：探究題

（共6分）研究者將一只母雞關在籠內(nèi)（見下圖），只許它伸出頭來啄食。再用觀察雞的學習行為木板、鐵絲等做一個食物槽，準備觀察和研究雞的學習行為。
食物槽上的有色塑料插片（一個為紅色，一個為黑色）可以通過鐵絲的拉動將食物杯蓋住。食物杯為一凹窩，可放母雞吃的谷粒。在實驗前，讓母雞餓36小時，然后在一只上面有紅色插片的食物杯里放上幾粒谷子，再把杯子靠近母雞，母雞欲啄食時，迅速將紅色插片蓋上。當母雞啄黑色插片時，拉開插片，杯里無谷粒。當母雞再啄紅色插片時,拉開插片,便可吃到谷子。通過多次訓練后，母雞就會只啄紅色插片，而再也不去啄黑色插片了。

（1）請你想一想這是為什么？             。
（2）在做上述實驗前，為什么要使母雞挨餓？                       。
（3）研究人員用了哪些研究動物行為的方法？

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科目：初中生物 來源：2012-2013學年山東省臨清市八年級上學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：探究題

研究者將一只母雞關在籠內(nèi)（見下圖），只許它伸出頭來啄食。再用觀察雞的學習行為木板、鐵絲等做一個食物槽，準備觀察和研究雞的學習行為。

食物槽上的有色塑料插片（一個為紅色，一個為黑色）可以通過鐵絲的拉動將食物杯蓋住。食物杯為一凹窩，可放母雞吃的谷粒。在實驗前，讓母雞餓36小時，然后在一只上面有紅色插片的食物杯里放上幾粒谷子，再把杯子靠近母雞，母雞欲啄食時，迅速將紅色插片蓋上。當母雞啄黑色插片時，拉開插片，杯里無谷粒。當母雞再啄紅色插片時,拉開插片,便可吃到谷子。通過多次訓練后，母雞就會只啄紅色插片，而再也不去啄黑色插片了。
（1）請你想一想這是為什么？             。
（2）在做上述實驗前，為什么要使母雞挨餓？                             。
（3）研究人員用了哪些研究動物行為的方法？                                 。

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科目：初中生物 來源：2012-2013學年江蘇漣水金城外國語學校初二上學期第二次月考生物卷（解析版） 題型：探究題

（共6分）研究者將一只母雞關在籠內(nèi)（見下圖），只許它伸出頭來啄食。再用觀察雞的學習行為木板、鐵絲等做一個食物槽，準備觀察和研究雞的學習行為。

食物槽上的有色塑料插片（一個為紅色，一個為黑色）可以通過鐵絲的拉動將食物杯蓋住。食物杯為一凹窩，可放母雞吃的谷粒。在實驗前，讓母雞餓36小時，然后在一只上面有紅色插片的食物杯里放上幾粒谷子，再把杯子靠近母雞，母雞欲啄食時，迅速將紅色插片蓋上。當母雞啄黑色插片時，拉開插片，杯里無谷粒。當母雞再啄紅色插片時,拉開插片,便可吃到谷子。通過多次訓練后，母雞就會只啄紅色插片，而再也不去啄黑色插片了。

（1）請你想一想這是為什么？             。

（2）在做上述實驗前，為什么要使母雞挨餓？                       。

（3）研究人員用了哪些研究動物行為的方法？

 

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科目：初中生物 來源：2012-2013學年山東省臨清市八年級上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：

研究者將一只母雞關在籠內(nèi)（見下圖），只許它伸出頭來啄食。再用觀察雞的學習行為木板、鐵絲等做一個食物槽，準備觀察和研究雞的學習行為。

食物槽上的有色塑料插片（一個為紅色，一個為黑色）可以通過鐵絲的拉動將食物杯蓋住。食物杯為一凹窩，可放母雞吃的谷粒。在實驗前，讓母雞餓36小時，然后在一只上面有紅色插片的食物杯里放上幾粒谷子，再把杯子靠近母雞，母雞欲啄食時，迅速將紅色插片蓋上。當母雞啄黑色插片時，拉開插片，杯里無谷粒。當母雞再啄紅色插片時,拉開插片,便可吃到谷子。通過多次訓練后，母雞就會只啄紅色插片，而再也不去啄黑色插片了。

（1）請你想一想這是為什么？              。

（2）在做上述實驗前，為什么要使母雞挨餓？                              。

（3）研究人員用了哪些研究動物行為的方法？                                  。

 

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