【題目】下列哪種動物有口無肛門( )

A. 水螅 B. C. 章魚 D. 海豚

【答案】A

【解析】水螅是腔腸動物,它們的身體結(jié)構(gòu)簡單,體內(nèi)有消化腔,有口無肛門,食物從口進入消化腔,消化后的食物殘渣仍然從口排出章魚屬于軟體動物;蝦屬節(jié)肢動物;海豚屬哺乳動物,它們結(jié)構(gòu)都較為復(fù)雜,有口有肛門。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】綠色植物利用光提供的 ,在 中合成了淀粉等有機物,并把 轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲存在有機物中,這個過程叫光合作用。這些有機物不僅滿足了綠色植物自身生長、發(fā)育、繁殖的需要,而且為生物圈的其他生物提供了基本的 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】大多數(shù)雙子葉植物的種子由________和________構(gòu)成,大多數(shù)單子葉植物還有________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物小組將放置暗處一晝夜的銀邊天竺葵做如右圖處理,光照一段時間后,取AB兩葉片脫色、漂洗、滴加碘液,對實驗現(xiàn)象及解釋正確的是

A. 葉片A中間變藍,而邊緣不變藍,說明光合作用的場所是葉綠體。

B. 葉片B變藍,說明光合作用的產(chǎn)物是淀粉

C. 葉片B變藍,說明二氧化碳是光合作用的原料。

D. 葉片A變藍,葉片B不變藍,說明透明塑料袋阻隔了陽光。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是尿液形成示意圖,下列說法錯誤的是(  )

A. 結(jié)構(gòu)[4]和結(jié)構(gòu)[5]構(gòu)成腎小體

B. 結(jié)構(gòu)[2]中的液體與[1]相比,氧的含量明顯減少,尿素含量明顯增加

C. 結(jié)構(gòu)[5]中收集的液體是原尿,結(jié)構(gòu)[3]中收集的液體是尿液

D. B過程表示腎小管的重吸收作用,重吸收了全部的葡萄糖、大部分的水和部分無機鹽

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在探究光合作用原料的實驗中,將下圖所示的兩個實驗裝置同時放在適宜的溫度和光照下一段時間。此實驗不能說明的是( )

A. 裝置B、C中質(zhì)量會增加的是B

B. 本實驗探究的是光合作用需要二氧化碳

C. 酵母菌是真核生物,乳酸菌是原核生物

D. 本裝置中選擇同種植物的目的是控制單一變量

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體某血液循環(huán)圖解為:右心室abc左心房,根據(jù)此圖解下面理解正確的是

A. 這是人體的體循環(huán)圖

B. a c血液由靜脈血變成了動脈血

C. a代表肺靜脈

D. c代表肺動脈

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體內(nèi)某結(jié)構(gòu)(或器官)的血液流動情況示意圖,B代表某結(jié)構(gòu)(或器官),A、C代表與其相連的血管,箭頭代表血流方向,請據(jù)圖回答問題。

(1)若B表示肺部毛細血管,則血管A的名稱是__________,血管C中____________(選填“二氧化碳”或“氧氣”)的含量明顯高于血管A。

(2)若B為組織細胞,血管C比血管A血液中的二氧化碳含量________(選填“低”或“高”)。

(3)若A血管血液中氧的含量高,營養(yǎng)物質(zhì)含量低,C血管血液中氧的含量低,營養(yǎng)物質(zhì)含量高,則B能代表的主要器官是________。

(4)若A代表靜脈血管,C代表動脈血管,B代表血液循環(huán)的動力器官,則B的名稱是________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】向澄清的石灰水中吹氣,要證明的是人體呼出的氣體

A含有較少的氧氣 B含有較多的二氧化碳

C含有較多的氧氣 D含有較少的二氧化碳

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同步練習(xí)冊答案