4．將下列的生命現(xiàn)象與生物特征聯(lián)系起來(lái)

分析 生物的共同特征有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，據(jù)此解答．

解答 解：1．海豚捕食大馬哈魚體現(xiàn)了生物都需要營(yíng)養(yǎng)；
2．鯨浮出水面進(jìn)行換氣體現(xiàn)了生物都能進(jìn)行呼吸；
3．人通過(guò)排尿?qū)U物排出體外，體現(xiàn)生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．
4．植物有小長(zhǎng)大體現(xiàn)了生物能生長(zhǎng)．
5．子女與父母長(zhǎng)相相似體現(xiàn)了生物都有遺傳現(xiàn)象．
故答案為：

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．如圖：在使用顯微鏡的過(guò)程中，先用低倍鏡觀察，若想換用高倍鏡觀察，需轉(zhuǎn)動(dòng)（　　）
A．①B．④C．⑦D．⑤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．下面是小明在校園調(diào)查時(shí)記錄的生物名稱：
A狗尾草、B苔蘚、C紅蜘蛛、D松樹(shù)、E蚯蚓、F小鳥、G馬齒莧、H一串紅、I爬山虎、J柳樹(shù)、K仙人掌、L蜻蜓、M螞蟻、N蚊子、O鼠婦、P青蛙．
請(qǐng)你幫他把這些生物分成動(dòng)物與植物兩類：
動(dòng)物：C紅蜘蛛、E蚯蚓、F小鳥、L蜻蜒、M螞蟻、N蚊子、O鼠婦、P青蛙．
植物：A狗尾草、B苔蘚、D松樹(shù)、G馬齒筧、H一串紅、I爬山虎、J柳樹(shù)、K仙人掌．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

6．實(shí)驗(yàn)室使用顯微鏡觀察的順序是：取鏡和安放，對(duì)光，觀察．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．牛的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)組成是（　　）
A．骨骼、肌肉、牛毛B．骨、肌肉、關(guān)節(jié)C．關(guān)節(jié)、肌肉、神經(jīng)D．關(guān)節(jié)、骨骼、神經(jīng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列對(duì)日本血吸蟲的描述，正確的是（　　）
A．雌雄異體B．幼蟲在水中發(fā)育，寄生在釘螺體內(nèi)
C．成蟲寄生在人體內(nèi)D．以上三項(xiàng)均正確

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列蔬菜食用部分屬于果實(shí)的是（　�。�
A．茄子、辣椒B．黃瓜、菜花C．洋蔥、番茄D．蘿卜、白菜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列哪一種生態(tài)系統(tǒng)中人的作用消失，它很快就會(huì)退化？（　　）
A．海洋生態(tài)系統(tǒng)B．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)C．淡水生態(tài)系統(tǒng)D．森林生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．俗話說(shuō)”魚兒離不開(kāi)水”，離開(kāi)水的魚很快就會(huì)死亡的原因是（　�。�
A．體表干燥B．無(wú)法呼吸C．體內(nèi)缺水D．心臟停止跳動(dòng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案