【題目】傳染病和非傳染病不同,傳染病都具有性,多數(shù)傳染病還有性.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無脊柱,可以將動(dòng)物分為( )
A.水生動(dòng)物和陸生動(dòng)物
B.植食動(dòng)物和肉食動(dòng)物
C.脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物
D.脊柱動(dòng)物和無脊柱動(dòng)物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”.對(duì)這一詩句描述的自然現(xiàn)象的科學(xué)解釋為:影響桃花開放的主要非生物因素是( )
A.溫度
B.空氣
C.光照
D.水分
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】若轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和移動(dòng)玻片標(biāo)本,污點(diǎn)都不動(dòng),則污點(diǎn)在物鏡上.(判斷對(duì)錯(cuò))
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】病毒的形態(tài)多種多樣,病毒沒有結(jié)構(gòu),是由外殼和里面包裹著的一段遺傳物質(zhì)﹣﹣組成.病毒營生活,會(huì)給動(dòng)物、植物和人類帶來各種流行性疾病.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】用顯微鏡觀察裝片時(shí),如室內(nèi)光線過弱,應(yīng)( )
A.放大光圈,用平面鏡
B.放大光圈,用凹面鏡
C.縮小光圈,用平面鏡
D.縮小光圈,用凹面鏡
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“落物不是無情物,化作春泥更護(hù)花”說的是生態(tài)系統(tǒng)成分中的能將花瓣中的有機(jī)物轉(zhuǎn)變成簡(jiǎn)單物質(zhì)供植物體重新利用.( )
A. 生產(chǎn)者
B.消費(fèi)者
C.分解者
D.陽光
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