【題目】人的生命是寶貴的,新生命誕生的起點是:( )
A.嬰兒 B.精子 C.卵細胞 D.受精卵
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程,請據圖回答:
(1)甲圖所示的個體發(fā)育過程屬于 , 乙圖所示的個體發(fā)育過程屬于 .
(2)C和D的名稱是 , 在C→D的過程中有蛻皮現象,原因是 .
(3)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干.”這兩句古詩中描述的是圖這類昆蟲的一段生命歷程.這類生物一生要經歷、、、四個時期.d表示的發(fā)育時期叫 . 養(yǎng)蠶是為了獲取蠶絲,要使蠶絲產量高,應設法延長蠶發(fā)育的
期.
(4)圖甲所示的昆蟲是一種農業(yè)害蟲,在整個發(fā)育過程中,對農作物危害最嚴重的時期是
期.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示,已知甲是由一個細胞構成的生物體,請看圖回答下列問題:
(1)甲被切割后,乙不具有這個結構,所以死亡,而丙具有,隨后又發(fā)育成甲,這說明是細胞生命活動的控制中心.
(2)甲一分為二變成兩個新個體丁和戊時,丁和戊內的遺傳物質與甲相比(選填“增多”“不變”“減少”).
(3)若甲長期具有分裂能力,在往后的分裂中會不會越來越? . 原因是 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列哪項科學探究需要進行調查:
A.家鴿有哪些特點適于飛翔 B.家鴿呼吸系統(tǒng)的結構
C.某一地區(qū)家鴿的養(yǎng)殖狀況 D.影響家鴿產卵的因素
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示植物細胞的分裂過程,下列有關描述不正確的是( 。
A.d圖中的細胞核內染色體數目比a中減半
B.c表示的是細胞質一分為二
C.d過程表示形成新的細胞膜和細胞壁
D.通過該過程,細胞數目增加
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