學(xué)校為了解學(xué)生身體素質(zhì)狀況,在本學(xué)期體檢中為同學(xué)進(jìn)行了肺活量的測(cè)定,某同學(xué)三次吹出的氣體量分別為2700mL、2650mL、2800mL,那么該同學(xué)的肺活量應(yīng)記為(  )
分析:此題考查對(duì)肺活量的理解,解答時(shí)可以從肺活量的概念、測(cè)量方法方面來(lái)切入.
解答:解:肺活量是指在不限時(shí)間的情況下,一次最大吸氣后再盡最大能力所呼出的氣體量,這代表肺一次最大的機(jī)能活動(dòng)量,是反映人體生長(zhǎng)發(fā)育水平的重要機(jī)能指標(biāo)之一,是衡量肺的功能的重要標(biāo)志.為了減少誤差,測(cè)肺活量時(shí)一般測(cè)三次,取最大值,因?yàn)榉位盍渴欠蔚淖畲笸饬浚?700mL、2650mL、2800mL,那么該同學(xué)的肺活量應(yīng)記為2800ml
故選:C
點(diǎn)評(píng):肺活量取最大值,測(cè)量胸圍差時(shí),為了提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性,盡量減少誤差,處理數(shù)據(jù)取平均值.要記住,注意不要混淆.
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  1. A.
    2700mL
  2. B.
    2650mL
  3. C.
    2800mL
  4. D.
    2716.7mL

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

學(xué)校為了解學(xué)生身體素質(zhì)狀況,在本學(xué)期體檢中為同學(xué)進(jìn)行了肺活量的測(cè)定,某同學(xué)三次吹出的氣體量分別為2700mL、2650mL、2800mL,那么該同學(xué)的肺活量應(yīng)記為( 。
A.2700mLB.2650mLC.2800mLD.2716.7mL

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學(xué)校為了解學(xué)生身體素質(zhì)狀況,在本學(xué)期體檢中為同學(xué)進(jìn)行了肺活量的測(cè)定,某同學(xué)三次吹出的氣體量分別為2700mL、2650mL、2800mL,那么該同學(xué)的肺活量應(yīng)記為( )
A.2700mL
B.2650mL
C.2800mL
D.2716.7mL

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學(xué)校為了解學(xué)生身體素質(zhì)狀況,在本學(xué)期體檢中為同學(xué)進(jìn)行了肺活量的測(cè)定,某同學(xué)三次吹出的氣體量分別為2700mL、2650mL、2800mL,那么該同學(xué)的肺活量應(yīng)記為

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A.2700mL
B.2650mL
C.2800mL
D.2716.7mL

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