10．如果探究“濕度對鼠婦生活的影響”的實驗，應(yīng)選擇下列哪組條件作為對照（　�。�
A．高溫與低溫B．干燥與潮濕C．明亮與陰暗D．富氧與缺氧

分析 對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗．根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力．一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組．沒有處理是的就是對照組．

解答 解：對照實驗所要探究的條件就是實驗的唯一變量．因此，“在探究‘濕度對鼠婦生活的影響’實驗中”，實驗的唯一變量是“濕度”，除了“濕度”外其它條件如溫度、光照、氧氣都要相同．因此，“如果探究‘濕度對鼠婦生活的影響’的實驗”，應(yīng)選擇“干燥與潮濕”作為對照．
故選：B．

點評 實驗中，控制變量和設(shè)置對照實驗是設(shè)計實驗方案必須處理好的兩個關(guān)鍵問題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．某同學(xué)在一個視野中看到16個細(xì)胞，此時顯微鏡鏡頭的讀數(shù)是“10×”和“10×”，如果將鏡頭換成“10×”和“20×”，那么在一個視野中可以看到的細(xì)胞數(shù)目是（　�。�
A．1個B．2個C．4個D．8個

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．在我們學(xué)到的諺語中，很多與生物學(xué)有關(guān)系，下列諺語中能夠說明“生物影響環(huán)境”的是（　　）
A．千里之堤，潰于蟻穴B．種瓜得瓜，種豆得豆
C．螳螂捕蟬，黃雀在后D．南橘北枳

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖是家蠶個體發(fā)育過程中的四種蟲態(tài)圖，請據(jù)圖回答．

（1）家蠶個體發(fā)育的正確順序是③→④→②→①．這種個體發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育．
（2）蝗蟲與家蠶的發(fā)育過程中，主要的區(qū)別是蝗蟲沒有圖[②]蛹時期，像蝗蟲這樣的個體發(fā)育稱為不完全變態(tài)．
（3）與家蠶發(fā)育方式相同的昆蟲還有蜜蜂．（舉一例即可）

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5．如圖中描述細(xì)胞分化過程的步驟是D

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列對骨骼肌的敘述中，不正確的是（　�。�
A．兩端的肌腱分別附著在同一塊骨上B．兩端的肌腱分別附著在不同的骨上
C．骨骼肌受到刺激能收縮D．骨骼肌具有一定的功能，屬于器官

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖為菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)圖，請根據(jù)圖回答：

（1）找出甲、乙兩圖中名稱相同的結(jié)構(gòu)，用圖中的標(biāo)號和短線相連表示出來：
（2）菜豆種子的胚由A、B、D、E構(gòu)成：玉米種子的胚由2、3、4、6構(gòu)成（填標(biāo)號）．
（3）玉米種子中儲存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)主要是[5]胚乳，其中所儲存的營養(yǎng)成分主要是淀粉，這種成分的一個重要特征是遇到碘液變藍．
（4）菜豆種子和玉米種子的主要區(qū)別是：
子葉數(shù)目有無胚乳營養(yǎng)物質(zhì)
儲存部位		子葉功能
菜豆種子2片無子葉儲藏營養(yǎng)物質(zhì)
玉米種子1片有胚乳吸收轉(zhuǎn)運營養(yǎng)物質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．細(xì)胞最先開始分裂的結(jié)構(gòu)是（　　）
A．細(xì)胞壁B．細(xì)胞質(zhì)C．細(xì)胞核D．細(xì)胞膜

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13．如圖表示膈肌的兩種不同運動狀態(tài)，請依圖回答．
（1）當(dāng)膈肌由狀態(tài)A向狀態(tài)B轉(zhuǎn)換時，正在完成吸氣動作．判斷的依據(jù)是膈肌收縮，使胸廓的上下徑增大．
（2）當(dāng)膈肌由狀態(tài)B向狀態(tài)A轉(zhuǎn)換時，肋間外肌舒張，肋骨因重力作用而下降，使胸廓的前后徑和左右徑都縮�。�

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